天使讲堂:关注儿童孤独症,给孩子更多的爱( 二 )


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在言语交流障碍方面 , 家长会予以更多的关注 , 而且是家长带孩子来就诊的最主要原因 。 这些孩子在言语交流方面会出现一系列问题 , 包括言语发育迟缓 , 可能两三岁、三四岁才开始说话 , 甚至有些孩子终身没有语言 , 也有的孩子可能刚开始有语言 , 但是语言倒退 , 开始起病 。
另外 , 他们对言语的理解困难 , 比方说我们问孩子“你多大了?”他就会比划着告诉你“我这么大了 。 ”因为他不知道我们是问他几岁了 。 一些智力发育比较好的孤独症孩子 , 在言语理解方面也同样会出现问题 , 他们对一些幽默、玩笑 , 也不能很好地理解 。
孤独症儿童在言语内容和形式方面也会出现异常 , 比如会出现即刻模仿 , 你问他“你多大了?”他也会说“你多大了?”他们会出现延迟模仿 , 他们特别喜欢听广告 , 就会自言自语叨叨咕咕地重复广告词;
他们会出现刻板重复的语言 , 重复地问同一个问题 , 重复地说一个他们特别感兴趣的话题;他们的语言、语调也会出现异常 , 语法、句子结构也会出现异常;
他们难以去描述一些事情 , 难以启动话题 , 同时也难以维系话题 , 或者靠刻板重复的语言跟人沟通和交流 。 除此之外 , 孤独症孩子还会有兴趣狭窄和刻板重复的行为方式 。
他们的兴趣往往是比较少的 , 有时候是高度痴迷的 , 他们痴迷的一些事情有时候甚至是非常怪异的 。 比方说有的孩子就喜欢转的东西 , 会转锅盖 , 一转转半天 , 乐此不疲;有的孩子特别喜欢听下水道的流水声;
还有的孩子会反复倒录像带 , 就看那一段电视 , 这些都是他们的局限兴趣的表现 。 他们还会有很多刻板重复的行为 , 比如重复地上下楼梯、重复地用一种方式玩玩具、吃饭就吃一种饮食 , 衣服也不换 。
当然每个孩子的表现可能不尽相同 , 但是重复、刻板的特点在这些孩子中是一种典型的表现 。
他们还会有一些拒绝改变的表现 , 比方说家里家具的位置不能变、老师的发型不能变 , 变了以后他们就会很焦虑不安 。 他们还会对一些感觉刺激产生和同龄孩子不太一样的反应或者有些特殊的兴趣 , 比如有的孩子痛觉特别迟钝 , 有的孩子对某些声音特别敏感 , 还有的孩子会追着别人闻别人身上的味道 , 或者是斜着眼看东西 , 等等 。
这些孩子还会有一些非常奇特、怪异的刻板重复的动作或者行为 , 比如说会看手、转手、自己转圈等等 , 这也是这种孩子刻板行为的表现之一 。 这三大类核心症状会非常影响孩子的社会功能 , 对孩子的发展和他整体的社会功能和适应都会产生非常严重的影响 。

天使讲堂:关注儿童孤独症,给孩子更多的爱
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三、究竟是什么原因造成了孤独症?
天使讲堂:关注儿童孤独症,给孩子更多的爱】现在越来越明确遗传或者说基因变异是自闭症的一个重要原因 , 大多数孤独症还是跟遗传基因的突变或者变异有密切关系 。
但是环境因素有没有在里面造成一定的影响呢?学者们也认为有一定的环境因素 , 或者是自然环境因素 , 或者是社会环境因素 , 但是到目前为止 , 专家并没有找到确定的自然环境因素或者确定的社会环境因素 。 相信未来还会进一步推进 , 我们相信 , 孤独症的病因最终还是可以搞清楚的 。
早期发现孤独症是早期诊断和干预的基础 。 早期发现孤独症实际上是一个系统工程 , 要从公共卫生的角度去实施 。 目前来说已经有很多途径有助于早期发现孤独症 。