举动|孩子有这四个奇怪的举动，其实是在变聪明了，家长别傻傻阻止

孩子智力是一个逐渐发育的过程，并非是一蹴而就。在这个过程中，孩子对世界的认知加深，开始懂得事物间的因果联系并形成自己的逻辑等。当你发现孩子开始出现下面四个奇怪的举动时，不必急着惊讶，这其实是孩子智力发育的信号！

【举动|孩子有这四个奇怪的举动，其实是在变聪明了，家长别傻傻阻止】

文章插图

一、假哭
孩子在6个月左右就会假哭了，直至三岁左右，因为他们观察到，自己哭泣或微笑时家长会有不同的反应，所以会用假哭来吸引家长的注意力或者获取到某种利益。
小孩子也是会察言观色的，当假哭时，他们还会偷偷观察父母的反应，然后再决定是否继续哭，是不是十分可爱？当孩子假哭时，家长可根据实际情况去判断要不要哄他，如果假哭是为了无理取闹，大可以随他去。

文章插图

二、喜欢藏东西
孩子会跑会走后，就开始了他的尽情探索之旅，喜欢把家里的东西到处狂乱藏，比如遥控器、闹钟家长的手机等等。这是孩子智力发育的信号，家长不要急着吼他，平常注意把贵重物品放好就行。可多观察孩子藏东西的地点，这样下次遇到东西找不到了，能知道去哪里找。

文章插图

三、喜欢穿大人鞋子
你家孩子是不是也喜欢穿大人鞋子？他会把鞋柜里的鞋子都拿出来一双双的踩在自己脚上试穿，不管是妈妈的高跟鞋还是爸爸的拖鞋，通通都逃不掉。如果妈妈爱化妆，那么孩子还会拿着妈妈的口红和眼影在自己脸上乱涂乱画，让人又气又好笑。
这是孩子的模仿心理在作怪，孩子对世界的加了解大多数来自于对父母行为的模仿。要想培养出一个性格优秀的孩子，家长首先要做好榜样，可别带坏孩子了！

文章插图

四、总做重复性动作
孩子在8、9个月时开始出现重复性动作，比如喜欢扔东西、撕纸等，这可不是宝宝调皮的表现，而是他在用自己的方式去探索世界，在不断的重复的过程中了解事物的因果联系，比如玩具扔出去后就会发出声音，这让宝宝觉得有趣，于是不停的进行试验和理解。
宝宝的重复性行为在家长看来可能会幼稚，但却是智力发育的必经过程，所以家长可不要急着打断他！