同学|孩子上幼儿园后，父母有多难？打败爸妈的不是作业而是同学的家长( 二 ) 家长|过程|幼儿园|作业|女儿

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五、观察类作业——带实物。
还记得那个让孩子观察鱼是怎么生活的老师吗？大多数孩子都是带了一条观赏鱼，有一个孩子居然带了一条好几斤重的大鲤鱼，这都能做一锅酸菜鱼了。
孩子的家庭作业，家长都比较心烦，已经工作了一天很累，还要做这些繁琐的手工，感觉精力不足。但是，我们也不应该用应付的态度来对待孩子的作业，因为这些对孩子也是有很多好处。亲子作业可以促进亲子关系。还可以培养孩子的动手能力和责任感。

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面对幼儿园的亲子作业，我觉得亲子是重要的，家长和孩子一起动手是关键，作业的质量不用过分在意，更不能买成品去交差。做亲子作业，家长应该全身心去陪伴孩子，一起去努力完成任务。
一、家长多动嘴指导。
亲子作业的主要责任人是孩子，不是爸爸妈妈。所以，在发起创意、搜集材料、制作过程中，孩子应该是主体，家长在他们遇到困难的时候，给予指导就够了。

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二、孩子多动手锻炼。
孩子在做作业的时候，应该以亲自动手为主，不能让爸爸妈妈做作业，孩子在一边看着这样的制作过程。多动手可以让孩子的动手能力、思维逻辑都得到很好的锻炼。
三、家长和孩子一起努力总结。
做完亲子作业以后，家长和孩子应该对自己的作品做一个点评，我们对自己的作业有什么优点，值得表扬，有什么缺点需要改进，制作过程中出现了哪些困难，都要有一个总结。孩子只有通过总结，才能不断进步。

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孩子的成长和进步，需要老师和家长的共同努力，我们放下手机，多陪陪孩子吧！