三岁前带孩子体验这 20 件「危险的事」，受益终生有了孩子后

有了孩子后，我们最关心的不是他有多聪明，多乖巧，而是「安全长大就好」，最揪心的就是看到孩子受伤。可偏偏老天爷就是把人类幼崽塑造成了天不怕，地不怕的样子，哪里危险就往哪里钻。每天都能在网上发生孩子各种作天作死的新闻，让老母亲们胆战心惊……

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就算我们成天唠叨：不许爬高，不许玩插座...... ，他们就是左耳朵，进右耳朵出！
为什么说了很危险不要做孩子还是要做？想要回答这个问题，我们先来了解下大脑神奇的构造。大脑是由数以千亿计的神经元构成的，我们可以把这些神经元想象成一个个的小灯泡。

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当我们看到不同事物时候，大脑某些区域的神经元就会被点亮。比如：我们给宝宝喂奶，他会看到奶瓶，妈妈，并吸入甜美的奶水，这些都会在孩子大脑的某些区域点亮。而这些同时被点亮的神经元之间，会产生许多连接，就像灯泡被串联在一起。

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当同时被点亮的次数越多，彼此的连接就越牢固。到最后，只需点亮其中一盏灯泡，其他灯泡也会同时亮起来。所以之后当看到我们拿过来奶瓶，宝宝就会很兴奋，张嘴等待！这也就是所谓的「事物联想」，就像说起山楂，我们就会流口水一样。当然每个人的体验是不同的，因此看到同一事物，被点亮的灯泡（联想）也各不相同。尤其是孩子和成人，就拿软绵绵的床垫来说，大人第一想到睡觉或休息，而孩子脑海里第一想到的就是蹦跳。

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大人脑海里点亮的VS孩子脑海里点亮的

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大人脑海里点亮的VS孩子脑海里点亮的而对于危险，成人因为已经经历过丰富的体验，理解能力也比孩子更强，在看见有危险隐患的场景或事物的时候，自然能联想到危险。但孩子的脑子里都是「空白」，甚至是「有趣的体验」。

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比如开头新闻里面提到的「插座」，我们大人已经看过很多触电的画面、影片，甚至日常中也有过触电的感受，所以看到它自然联想到「触电」。而孩子，可能更多的是觉得「好奇」甚至是「有趣」，洞洞的神秘感，把手指伸进洞洞书的洞洞里的惊喜感等。这种联想会让他对「危险」有错误的期待——或许把手指伸进插座的洞里，可能会有好玩的事发生。危险也会应然发生。

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给孩子「安全」的危险体验可以让孩子更好的理解危险
当预判孩子会遇到危险的时候，家长往往会陷入两种极端的「保护」。
过度保护
一些家长会简单地把孩子隔绝在危险之外，来保护孩子。比如说：孩子刚学走路的时候，家长后面跟着，前面牵着，把他们保护的很好，怕他们摔，看到阻碍物甚至会提前帮他们清理。

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但这样其实不利于孩子建立对走路真实体验，对道路上的磕碰危险连接也会建立不充分。而当他们学会跑以后，又不再像小时候一样听话的被我们保护起来，就更会选择肆无忌惮的飞奔。过度保护也会造成某些好奇心强的孩子偷偷体验危险的情况，这样的状况对家长来说会更不希望看到的。