指令|孩子总爱重复别人的话？弄清原因才好解决！( 二 )

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谱系儿童思维能力存在缺陷，不会举一反三。因此，家长和老师要分析孩子的语言仅仅是无意义的重复，还是由于他们的不理解而使用了其他语言来表达相近的意思。在训练过程中，家长和老师要因地制宜，选择适合孩子的方法。