“孩子哭了不抱”的创始人，他的后代都怎样了？真讽刺孩子坐在沙发上哇哇大哭

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孩子坐在沙发上哇哇大哭，爸爸在一旁心无杂念地玩手机，妈妈在房间里视若无睹地做家务，没有人关心孩子的状况，而且也没有丝毫要去哄孩子的趋势。对于这样的父母，不知道你是如何看待的？

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可能会有父母赞同这种做法，认为孩子越哭越不能理他，等到孩子哭够了就好了，以后也就不会哭了。如果立马过去哄孩子，很容易养成孩子骄纵、依赖的性格，不利于孩子的健康成长。但实际上这种做法真的正确吗？

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孩子哭了不抱这种育儿观点的创始人是美国心理学家约翰华生，他曾坚定不移地认为这是世界上最正确最合适的育儿方法，并将此实验到自己的孩子身上，可是最后得到的结果却令人唏嘘。华生的大儿子在父亲这种冷漠的教育影响下苦不堪言，多次尝试自杀，最终成功。女儿多次自杀未果，患上了严重的抑郁症，外孙女脾气暴躁，也有过多次自杀的倾向。

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看到这种教育方式教育出来的孩子，不得不说这一育儿观点实在是大错特错，尤其是给孩子带来的这几点影响，是孩子一生都无法磨灭的。第一、导致孩子生理抑郁。在这里我要先提出一个心理学知识，习得性无助。习得性无助是美国积极心理学家马丁塞利格曼在研究小狗的时候出的指出，他把小狗关在笼子里，不断地给小狗施加电击，小狗逃不了，只能在笼子里呻吟。

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当小狗发现自己无论如何做都无法避免电击之后，它就不再试图逃避了。即便实验人员把笼子打开，小狗也不会逃走，甚至在电机出现之前，他们就会先倒在地上，开始呻吟、颤抖。这种本来可以主动逃避，却绝望的、等待痛苦的来临的现象就是习得性无助。

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我们可以将此带入到孩子哭泣的情景，如果当孩子开始哭泣的时候，父母任由他哭泣、不管不顾，虽说孩子最后会停止哭泣，但这是因为他确信没有人会来安慰他，哭了不闻、不问、不哭才给予安慰，这种做法并不能够帮助孩子更加坚强。而是通过忽视导致孩子抑郁，虽说孩子确实会停止哭泣，但是他并不快乐。

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第二、导致孩子性格畸形，要知道孩子哭泣和难过是一件很正常的事情，要是这个时候父母冷眼旁观，只会让孩子觉得自己是被抛弃的，从而产生恐惧和失落的情绪，如果长期的积累这种情绪，很容易让孩子的性格越来越压抑，从而变得内向、自卑、十分敏感。

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【“孩子哭了不抱”的创始人，他的后代都怎样了？真讽刺】第三、导致孩子丧失安全感，对孩子来说，父母就是能够给予他们安全感的人，当他们出现一些需求的时候，哭就是用来得到父母回应的手段之一。如果孩子哭泣、难过时，父母不予理睬，很容易让孩子形成心理落差，丧失安全感，甚至对父母产生仇视心理。最后我想告诉各位父母，不论孩子多大，在他们哭的时候都需要拥抱和安慰。人们都喜欢被拥抱的感觉，尤其是自己最亲密的人，就算只是一个很平常的小动作，却能够充分地传递爱的信号。