抓住2-6岁孩子语言发育黄金期,关注孩子语言发育里程!

孩子呱呱落地的那一刻起 , 一举一动 , 都牵动着父母的心 。 什么时候学会走路?什么时候出现第一颗牙齿?什么时候喊出爸爸妈妈?所以 , 当家长发现别人家的同龄小孩 , 能够清楚的喊出爸爸、妈妈 , 而自己宝贝还在嗯、啊咿呀学语时 , 内心的焦虑煎熬可想而知 , 孩子的语言发育进程确实存在个体差异 , 但是家长一定留心 , 发现孩子明显比同龄孩子说得慢、说得少 , 就要警惕语言发育迟缓的可能 。

抓住2-6岁孩子语言发育黄金期,关注孩子语言发育里程!
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在3岁以下儿童中 , 语言发育迟缓的发生率大约是15% 。 到了6岁左右 , 仍有8%左右的儿童存在语言发育障碍 。 为什么家长一定要注意孩子 , 2-6岁的语言发育呢?因为 , 6岁以前学语言 , 6岁以后用语言学习其他知识 , 从长远看 , 语言能力决定了学习力 , 对孩子今后的人生发展极其重要!

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小天使建议家长关注孩子以下几个方面!
1、开口晚 , 同龄孩子能开口说有意义的词汇时 , 自家孩子还是不会说话 , 或者只会嗯嗯、啊啊的发声 , 或者是没有特定意义的发音muma、ada等 。 2、词汇量匮乏 , 就算会说话了 , 词汇量也很少 , 同龄儿童能说短句子了 , 孩子只能说单字或者单词 。 3、表达能力差、沟通困难 , 只能用结构简单、长度短的句子来表达 , 明显不符合年龄特点;孩子说话少 , 不容易合群 , 跟同龄儿童也不能顺利沟通 , 可能无法融入集体 。
2-6岁孩子语言发育里程:
1、2-3岁这个时期宝宝的语言能力开始向完整词句发展 , 进入了词语的快速增长期 , 宝宝掌握了基本的语言沟通 。 3岁时掌握的词汇量可达到1000以上 , 能和大人进行完整的对话 , 能表达自己的想法 , 能使用礼貌语等 。 虽然宝宝语法的运用还不娴熟 , 但他们会学习跟大人说类似结构的话 , 进行自我修正 , 爸爸妈妈不用担心 。
2、3-6岁:这个时期的幼儿会运用已经掌握的词汇表达自己意愿 , 简单描述内心想法 , 发音正确 , 学会了组词成句的规律 。 但是简单句仍然在生活中占有一定比例 , 简单句被越来越多的复合句所代替 。

抓住2-6岁孩子语言发育黄金期,关注孩子语言发育里程!
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孩子语言关键期 , 家长应该怎么做?
1、2-3岁幼儿期:2到3岁的幼儿已经能够说简单的句子 , 会使用代词你、我、他 , 喜欢对周围感兴趣的事物提问 , 爱问“为什么” , 所以又称“好问期” 。 家长在这个时期中引导孩子用清晰的话语、完整的句子表达自己的意愿 。 也许孩子在这个时期里不能一下子准确的表达 , 即便你已经知道幼儿的意思 , 也要让他说完 , 千万不要剥夺孩子说话的机会 。 多鼓励幼儿与他人交往 , 带幼儿去公园、动物园、商场及其他合适的场所 , 丰富幼儿的见解 , 帮助幼儿吸收良好的知识 , 更好的建立词汇量 。
2、3—6岁幼儿期:能够用成熟的句子与他人交流 , 这时家长要注意继续丰富孩子的词汇量 , 多看多听少儿节目 , 与孩子一起看幼儿图书 , 边看边引导幼儿复述故事 , 还可以和幼儿一起续编没有看完的故事情节 , 激发幼儿的想象力 , 鼓励幼儿把自己的想法用语言表达出来 。

抓住2-6岁孩子语言发育黄金期,关注孩子语言发育里程!
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抓住2-6岁孩子语言发育黄金期,关注孩子语言发育里程!】石春雷主任提醒:虽然每个孩子都有自己的语言发育节奏 , 但是家长要对孩子的表现进行积极的评估 , 为孩子的成长掌舵!如果发现孩子的语言发育存在较严重的滞后 , 那么家长也不要再犹豫 , 果断的到专科医院为孩子寻求有效的治疗方案 , 在专业的治疗下 , 语言迟缓问题可以得到极大程度上的改善 , 对孩子的影响将降到更低 。