孩子周岁时有这些乖巧的表现,暗示大脑发育迟缓,妈妈要引起重视


孩子周岁时有这些乖巧的表现,暗示大脑发育迟缓,妈妈要引起重视
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很多家长都希望自己的孩子
乖巧一点

听话一点
, 这样抚养起来会更加的省心省力!
但其实孩子的成长就不可能是静悄悄的 , 他会不断地用手去摸身边的东西 , 甚至是拆解敲打身边的东西来
感受这个世界

孩子
不断地活动
自己的身体的时候 , 不仅仅在
刺激自己的大脑
, 而且还在让自己的
大动作精细动作
变得
更灵活

孩子在动的时候不仅仅会用到手 , 还会用到
身体的肌肉
, 更加会用到
自己的眼睛
, 激发自己的大脑 。
所以我们说小时候
调皮的孩子
长大可能会
更聪明

孩子的大脑在不断发育的过程中 , 他的动作也会有所进步 。

孩子周岁时有这些乖巧的表现,暗示大脑发育迟缓,妈妈要引起重视
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孩子一岁的时候 , 还有这些乖巧的表现 , 极可能代表大脑发育迟缓

不会爬行
大多数孩子在8个月就已经会爬了 , 再慢一点到10个月也能够爬得很好了 。 如果孩子到了将近一岁却还不会爬 , 就连挪动都不会或者是爬行的时候拖着一边身体 , 可能是代表
孩子大脑
的某个部分
发育比较迟缓
, 或者是有问题 , 建议就要长要带孩子去检查一下 。

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不会扶着站起来
孩子大概在10个月左右爬着爬着碰到沙发边或者桌子边或者墙边 , 他就会扶着东西自己歪歪扭扭地
站起来 ,
站多了就能站直了 。
我们人类祖先从猿猴变成人 , 其中非常重要的一个环节就是
由爬行变为站立行走

孩子到了将近一岁的时候 , 大多能扶着东西站起来 , 甚至不用扶东西都能稳稳地站起来 , 如果孩子到了一岁还不会扶着东西站起来 , 那只有可能是
大脑指挥
出了问题或者是
身体的运动机能
出了问题 。

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不会找东西
孩子在小的时候是没有
物体恒存
的概念 , 当一个玩具在他眼前消失了 , 他就以为这个玩具就是不见了 , 不在这个世界上了 , 他不知道物体在他眼前消失 , 会在其他的地方出现 , 慢慢的孩子长大了到将近8个月的时候 , 他才慢慢的感觉到一个玩具在他面前消失了 , 还会在其他的地方找到 。
当妈妈把孩子正在玩得开心的玩具从孩子身边拿走 , 藏在背后的时候 , 孩子就会想办法去找回这个玩具 。
如果孩子到了一岁 , 妈妈把他正在玩的玩具藏起来 , 他还不会主动地去寻找那说明孩子的大脑发育有问题 , 对于
物体恒存的概念
还没有很好的理解 。

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不会使用肢体语言
孩子在一岁之前大多还不会说话 , 说话可能也只会简单地叫爸妈或者是一些单字 , 但是在孩子需要东西的时候或者是回应父母的话的时候 , 他其实已经开始会使用
肢体语言
, 比如妈妈走了 , 叫他跟妈妈再见 , 他也会挥挥手;问他要不要吃饭 , 他会点头或者摇头;当他想要吃水果的时候 , 他可能会用手指着桌面上的水果 , 并且发出不清楚的吃或者果 。
如果孩子到了一岁还不会使用肢体语言 , 还