问题|曾经的学霸孩子期末考试不好，家长很失望，如何看待付出没有回报( 二 )

孩子确实可能真的有错，甚至孩子的学校、老师也可能真的难辞其咎，但我们为什么不去反思一下，自己的“付出”本身有没有问题呢？
要知道越是对这样的父母来说，孩子的学习过程父母是肯定都有参与甚至是主导的，这种情况下，我们怎么能说只有孩子做错而没有我们的责任呢？
越是对那些自我觉得付出很多的父母来说，如果孩子表现得“不尽如人意”，越是应该都从我们自身找找问题。

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就比如说这个孩子的情况。
孩子的底子这么好，家长又关注得上，而考试这个东西偶尔出现次发挥失常也是可能的，但正常来说“成绩下滑”是一个“过程”而不是一个“结果”。
对那些越是觉得自己关注、付出很多的家长来说，你没有发现这个人“过程”中存在的问题，或者发现了但是没有去很好地解决掉，那这个责任我们肯定是也要承担的啊。
要知道孩子毕竟是孩子，学习也毕竟是学习，尤其是在学习这件事情上，不是说我们指出问题孩子就能够马上改正的，也不是说我们发现了某些知识掌握存在问题并告诉孩子之后，孩子就能很快解决掉的。

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“问题”往往不是孤立存在的，在很多的“问题”之前、背后都还有其他的甚至是很多的问题存在。
就比如七上数学通常是以“动点问题”为“压轴题”的，孩子因为不会而没得分，这绝不仅仅只是孩子对“动点问题”的知识掌握不好这么简单。这背后可能还包含了听课的问题、作业的问题、改错的问题、拓展练习的问题、态度的问题、家校沟通的问题等等很多的问题。
里面固然会有一些从“责任”上看是孩子更大的，但对自我评价“付出”很多的父母来说，你的“付出”都付出在哪了？那么多的背后问题你之前发现了吗？发现了之后就去帮孩子解决了吗？

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我们的付出不只是为了发现问题，我们的付出最终目的是要帮助孩子更及时地解决掉问题。
而且对于自我感觉付出很多的家长一定要反思这样的一个问题——我们的“付出”带给孩子的是否都是积极的？
这其中最典型的一点就是会不会出现因为我们的付出太多了，使得孩子丧失了自主思考、独立解决问题的能力？
父母太能干了会导致孩子变“懒”的道理是不难理解的。

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我见过一位真的付出很大的家长，例如他会把孩子每次作业、测试、考试、练习甚至包括课外班上孩子做错的题目都整理出来了，整理得很棒、很漂亮，而且还有详细的分析。
但孩子看完了之后，有些做错的题还是会再错，有些不好的习惯（例如审题、书写等）还是继续保持……
仅这一项付出就能让很多家长赞叹不已，大呼“我真的做不到”。

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但我们的付出却没有解决孩子的问题，我们只是在很努力地发现问题，却没有很努力地去帮孩子解决问题，也没能很努力地培养孩子自主学习能力、学习习惯。
我希望很多觉得自己付出很多的家长都能意识到这个问题，我们大可不必因为孩子暂时表现出来的问题而感到焦虑，更不要觉得孩子“对不起”我们的付出就表现得很失望、绝望甚至是悲愤。
既然问题都已经暴露出来了，既然我们本就有心且有力能够付出，那就去解决那些问题就好了。