尿裤子|孩子在幼儿园不愿意上厕所，别急着批评孩子，找到原因才是关键厕所|家长|幼儿园|批评|环境

幼儿园时期是孩子成长的转折点，从一个温暖熟悉的家出发，孩子们开始了走向社会的旅程。
在这一阶段，孩子会成长很多，也需要自己亲自面对一些环境。一般来说，为使孩子在面对具体问题时具有较强的适应性和处理问题的能力，家长在孩子进入幼儿园前就开始有意识地培养孩子养成良好的生活卫生习惯。
但是在幼儿园之前，孩子已经掌握了一些基本的生活技能，但随着幼儿园生活的逐渐深入，孩子的身体还是会慢慢暴露出一些让人头疼的问题，比如“上厕所” 。

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不喜欢在幼儿园上厕所的孩子
沫沫的女儿刚满三周岁，前段时间去上幼儿园，沫沫原本以为女儿去幼儿园后会哭闹，但现实并没有现象当中那样糟糕，女儿很喜欢去上幼儿园，但有一个新的问题，让沫沫感到措手不及。
沫沫发现女儿在幼儿园当中总是尿裤子，而女儿在家里的时候，明明可以自主如厕，为什么进入幼儿园后不但没有进步，反而却退步了？
女儿放学后，回到家第一件事就是去卫生间上厕所，看上去憋了很久。沫沫感到不放心，于是就和幼儿园的老师沟通，老师说很多孩子都会出现这样的情况。
老师说，孩子不愿意在幼儿园上厕所，宁肯尿裤子也不愿意找老师带自己去卫生间，说明幼儿园里的一些因素影响了孩子的如厕能力，不过这是正常现象，家长不用过于担心。

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为什么去了幼儿园后小孩子不喜欢上厕所
原因一：不熟悉、不适应环境
新的生活环境造成的不适应或行为的退步，是孩子不爱上厕所的最常见诱因。上幼儿园之前，家里人对孩子的照顾是无微不至的，吃饭上厕所都有人提醒，班里的老师要照顾二十多个孩子，不能做到时时提醒。
而且大多数家庭厕所都是坐式的，或者是给孩子们一个儿童座，当他看到幼儿园的厕所和家里的厕所不一样时，很难很快适应。

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幼儿园厕所环境布置不合理，或不符合幼儿自身的期望，也会引起幼儿的反抗情绪，导致幼儿故意憋尿憋便，不愿意上厕所。
家庭中，厕所环境可按自己的风格进行设计和调整，而幼儿园则采用统一的标准，或厕所外性别标识不能引起儿童的兴趣，或洗手台的位置、高度对不同身高儿童的友善程度不一，或厕纸的摆放位置不够协调等等，都有可能导致儿童不愿意去上厕所。

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原因二：性别意识
在去洗手间的过程中，孩子可能会受到同性同学的嘲笑，这会增加孩子的心理负担，此后孩子再去上厕所时，就会想到之前的事情，于是就不想上厕所。
幼儿对性别的认识还比较有限，有些幼儿会好奇：为什么她要蹲着上厕所，而我却要站着上？是不是我很特殊？别人会不会嘲笑我？
小孩上厕所时，若受到抱着这种好奇心理的小朋友嘲笑，他也许会宁可不上厕所，也不愿做别人的笑柄。

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原因三：上厕所意识不敏感
到了幼儿园，孩子们喜欢和其他的小伙伴打成一片，特别是手里拿着自己最喜欢的玩具，他也没有太多的意识，或者认为忍一忍没关系，先玩够了再说。