家长，要注意培养孩子的生存能力( 二 ) 到了每年的10月的旱季

让孩子参与进来，游戏次数多，内容丰富，孩子有了提前的丰富的社交预演，具备了一定的社交经验，在群体中内心就强大了，就能够主动地去融入群体中。
性格问题，天生内向
每个人生来都有各自生理的特点，有的人比较偏内向，有的人则比较偏外向。
内向与外向没有绝对好与坏，人们容易被一些世俗偏见所扭曲，如一个健谈的人通常被认为是聪慧的、人缘好的，而内向者是笨拙、令人生厌的。
内向不是缺陷，而是一种与众不同的能力，只要了解和认识到内向性格的特征，并善于应用，就会发挥出内向性格的魅力和优势。
内向者具有专心致志、富有创造力、深谋远虑和善解人意的品质。
很多伟大的思想、艺术还有发明——从达尔文的进化论到到牛顿的万有引力定律，都是内向者提出的。
天才大多数都是内向者， 70%的成功者都是内向的人。
爱迪生一生有3000多样发明。他是科学史上最著名一位的内向代表， 5岁才开口说话。
他被老师认定为“低能儿” ，不适合接受学校教育，只上了3个月的学，就被老师给劝退了。
12岁时耳朵失聪，不过他拒绝接受治疗，他说这样他的神经更加强壮和完美。
他还说:“甚至在求婚时我的耳聋也给了我帮助，它使我敢于离她更近一点，为了听清楚她说些什么。 ”
后来他发明了测听计，为耳聋患者提供了福音。还发明了电话。
请试着接受内向孩子的独特，不用强行逼着孩子去融入集体生活中，给孩子充分的理解之后，反而更利于培养孩子的社交自信。

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三，勤奋学习
孩子是一张白纸，在上面写下什么，他的内容就是什么。
努力多学习各种技术和文化知识
学习各种技术和文化知识，相当于增加了各种生存技能的储备，还丰富了阅历。
“少壮不努力，老大徒伤悲” 。努力学习是这个年纪应负的责任。
孩子不可能永远生活在父母的呵护下，终须自力更生。
当孩子长大成人，步入社会，再也没有人会去迁就于他，他必须用自己的肩膀，承载现在不会有的烦恼。
孩子小的时候，头脑灵活，想象力丰富，接收能力和记忆力很强，这个年纪对于新鲜事物的吸收能力就像一块干的海绵，是成年人不可比拟的。在这个年纪勤奋学习，起到事半功倍的效果。
孩子梦想中的科学家、企业家、医生、作家，哪个不需要深厚的知识储备和各种技能？知识和技能的积累不是一蹴而就，要慢慢学习、运用、沉淀累积。
培养动手的能力
培养孩子的手工能力，如折纸、粘贴、拼积木。大一些的孩子可以维修小玩具，组装简单家具等。
锻炼孩子的自理能力，如自己吃饭、整理玩具、打扫房间。

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培养阅读的好习惯
“读万卷书，行万里路” 。
人不可能永远出门远足去接触新鲜事物，特别是还小的时候，能够在书本上学到知识是成本最低的教育。
阅读是孩子认识世界最好的办法。通过阅读,孩子了解了古今中外的事物，提高了自身的认知水平，能够建立自己的人生观和世界观。
培养了孩子成熟的心性，能够用自己的独特的眼光看待事物，开拓了社会立身处世之道。
父母要陪读
在孩子小的时候，父母要多陪读，让孩子对汉字有一定的印象，以后也能够自己看书涨知识。