如何用好鼓励这个“助手”帮助孩子更好成长 “哇

“哇，你好棒呀！”
“宝贝，你真聪明，给你点赞！”
“嗯嗯，挺不错的，做得好，继续努力。 ”

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你是不是经常用以上几种方法去鼓励孩子，是不是觉得说了三次以后，孩子就没有太多的感触了。
鼓励孩子的本质是通过孩子表现出来的动作或者言语去加以肯定和认可，让孩子认知到自己的言行举止的正确，从而按照这个方向去坚持发展。

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家长在鼓励孩子的时候，一旦出现敷衍了事，或者重复来重复去都是上面的几句话，久而久之，孩子就会疲倦了，对于父母的鼓励，没有太多的感觉。
鼓励孩子的最终目的是让孩子成为独立的个体去思考问题，从而支配自己的言行举止，父母用好鼓励这个“助手” ，能更好地帮助孩子入成长。
如何的鼓励孩子，下面几点家长朋友们需要注意，用好了每一次的鼓励才能充分发挥能量去刺激孩子进步。

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一、肯定孩子的努力，选择权交给孩子
日常中一些生活细节的问题，父母要多给孩子选择的空间，不能一味的单向输出。简单的说，出门吃早点，可以问一下孩子，吃包子还是吃面，那么孩子会有一个思考，最终决定了吃包子或者馒头，对于父母来说，都是在提供了选项后给孩子选择，是能接受的。那么对于孩子选择的任何的结果，参与过程中，父母这样说：“你选得真不错，确实味道好极了，后面还是多让你选。 ”通过孩子思考选择出的结结果，得到了认可，孩子是很开心的。

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【如何用好鼓励这个“助手”帮助孩子更好成长】假设不是那么好吃，父母为了估计孩子，这样说“吃的东西太多了，不是所有的都符我们的口味，不过偶尔尝试一下也是不错的。 ”这样尊重的孩子的努力，同时也鼓励了孩子，后面才会更加地去独立思考问题。
二、放手让孩子独立完成，不过于注重结果
很多事情，能让孩子去独立完成，其实结果并不是很重要的，那么父母一样的再给定孩子一些结果不大严肃的选项后，放手的让孩子去独立完成，这件事，结果不重要，重要的是孩子在过程中遇到的问题，父母及时的给认可和鼓励，已到达促进孩子成长的目的。
假设在扫地，抹桌子，洗袜子这三个选项中让孩子来选择，不管哪一个，重要的是孩子入经历这个过程，哪怕最后的结果不是很理想，父母拿出一个亮点鼓励孩子，一样的孩子会很有动力。比如餐桌没有擦干净，父母这样说“餐桌是不容易清理的，有太多油渍，可能加一点洗洁精会好一些。 ”认可了孩子的努力，也知道事情的困难，那么刺激孩子的是下次改进方法，而不是远离餐桌。
三、给孩子希望和目标
鼓励孩子，不是只有孩子做的某些事才能去鼓励孩子，往往在孩子有一些想法提出来的时候，父母更多的就要去认可鼓励孩子，给孩子信心，让孩子看到努力的目标和希望。

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简单的说，当孩子无意间的说自己长大了想做科学家，很多父母估计会这种说“就你现在那个成绩，我看算了吧！” ，瞬间的孩子内心的希望被灭了，而假如父母这样说“挺好的呀，可以造福人类和社会，那你可能努力呀。 ”这样说，给到孩子的是信心的鼓励，至少孩子有希望，他会去努力，不管结果如何，至少在这个过程中，孩子经历的一切会让孩子成长很多。