方法|半年 5岁女孩识字量大爆发，只因每天都做一件事，方法简单易复制智商|家长|汉字|幼儿园|语文

“双减”之后，教育部规定：对提前教授汉语拼音、识字、计算等小学内容，坚决予以禁止。此消息一出，幼儿园的家长炸窝了。

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有人认为：小学入校要考这些，孩子本来就对识字有兴趣，幼儿园也愿意教，两全其美的事，为什么要低估孩子的智商？
也有人认为：幼儿园的孩子就应该好好玩，太早识字只会让孩子产生抵触心理，反而不利于学习。

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“幼儿园要不要识字？”一直是备受争议的话题。有时候看育儿文说“过早识字会破坏孩子的想象力” ，没多久又会刷出一篇“识字敏感期错过了，就后悔一辈子！” ，这届家长太难了，我们到底该听谁的？
那今天我们就不谈感情，单纯从数据出发，聊一聊：幼儿园的孩子到底要不要提前识字。
先上结论：让孩子提前接触一些常用汉字，不仅有必要，还非常利于孩子智商发展。
两组数据看孩子学习汉字的重要性。
人表示：孩子智商高的原因是学习了汉字
去过幼儿园的人可能会注意到，不少幼儿园的孩子都在学习汉字，而这一传统可以追溯到1982年。当年在《自然》杂志上，人就发表了：孩子智商高的原因是学习了汉字。

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我们都知道《自然》杂志是世界上最具权威的期刊之一，在这么重要的期刊上发文，足以看出人对汉字的重视程度。

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教育学博士石井勋联合东京的多家幼儿园，进行“石井式国语教育” 。在长达7年的跟踪中他们发现：孩子如果从5岁开始学习汉字，智商能到110；4岁开始学，智商则能达120；如果再早点， 3岁开始学，智商则会高达125-130；而那些小学还没学的孩子，智商则仅为100 。

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这意味着：学汉字越早，孩子的智商就会越高！
语文成为决胜关键
大语文时代，未来的语文高考试卷，字数从现在的7000字增加到1万字，会有15%的孩子做不完题。英语、数学难度持续降低，语文将成为拉开分数的关键。
语文是无法偷懒的学科，理工科有个好处，如果孩子没开窍跟不上，家长倒也不必太担心，只要梳理出重点知识，整体脉络就会很清楚，追起来也不会太难。但语文不行，少一日就实打实的少了，后面再追也只能算后面的积累。

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有些孩子“零基础”上了一年级，发现题目都读不懂，即便老师读过，孩子也很难明白其中的含义，更别说做题了。这样的娃根本不可能多做课外阅读。
有宝妈统计过一年级需要掌握的词汇量：识字大概是每课6-20字，一年级上学期孩子需要学300字，下学期要学400字，这还不算要掌握拼音。一年700字的量比我们想象的要多很多，如果完全没接触就进小学，压力真的会很大。

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更何况“大语文时代”课外阅读又无比重要， “零基础”的孩子即便在老师、家长的帮助下能阅读一部分内容，但和别人“自主阅读”比起来，还是很容易让孩子有挫败感。时间一长，孩子自然就失去了阅读的兴趣，严重点还会讨厌阅读，产生阅读障碍。