幼儿园老师不喜欢的3类小朋友，家长提前做好准备，孩子才会受益堂妹家的孩子西西

堂妹家的孩子西西，去年9月就读于离家不远的幼儿园，正式开启了入托生活。
可原本期待美好的幼儿园生活并没有开启，每次堂妹去接孩子放学，西西都是哭哭泣泣地告诉她：
“妈妈，明天我可以不上学吗？”
堂妹尝试跟孩子沟通，她问：“是幼儿园不好玩吗？”
西西却又摇头。
【幼儿园老师不喜欢的3类小朋友，家长提前做好准备，孩子才会受益】3岁的孩子，叙事能力还不够，堂妹跟西西沟通了半天都找不到问题所在，只听西西不断念叨着：
“我也想要小红花。 ”

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第二天，堂妹跟西西的老师沟通，才明白问题所在。
原来西西的
生活自理能力跟不上
，别的小朋友早已经可以动手吃饭，但西西还要老师喂饭。幼儿园有规定，吃饭表现好的小朋友可以
得到小红花的奖励
，同班很多小朋友都有了，但西西
从来没有得到过
。

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时间久了，就连同班的小朋友都开始嘲笑西西。西西感觉
融入不了这个小集体
，所以产生了
抵触情绪
。
听堂妹述说完原由，我也以过来人的身份赶紧给她支招。孩子自理能力的培养，
更多需要家长来引导完成，
别以为把孩子丢到幼儿园就能万事大吉。一开始，老师或许也会耐心地引导，帮助小朋友学习。但当大部分孩子都掌握了同样的技能，一直学不会的小朋友很难讨得老师的欢心。

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“那怎么办才好？”堂妹也意识到了问题的严重性。
怎么办？当然是“
亡羊补牢、为时未晚
”啊！

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于是，堂妹以及家人不再替西西代劳，回家后也会锻炼他自己吃饭、自己穿衣服。一开始西西还会闹别扭，要求爸爸、妈妈帮忙，但眼看着
求助无望
，也被迫“
自力更生
” 。
不得不说，作为父母的我们很可能
低估了孩子的学习能力
，从而
剥夺了他们的学习机会
。
以堂妹家的孩子西西为例，经过不到一个月时间的锻炼，能自主吃饭、自主穿衣，很多力所能及的事情都能自己完成，俨然一副小大人模样。
事后，堂妹还告诉我，自从西西
自理能力提高后，自信心也提升了
，现在再也不排斥幼儿园生活，在学校里如鱼得水，跟小朋友玩得很开心。

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我常听很多家长私下里讨论，唯恐幼儿园有“潜规则” ，老师会“嫌贫爱富” ，对自己孩子不好，其实这些担心都有些多余。随着幼儿园管理制度的完善，幼儿园也鲜少出现因为家庭条件而偏袒孩子的问题。但老师也是“肉体凡胎”的
感情动物
，在
情感天平
上自然偏向于那些懂事、乖巧的孩子，一部分孩子任性自我，的确不受老师欢迎。

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除了上述提及第一种
生活自理能力不强的孩子
不受欢迎外，
还有以下两种孩子
老师也不喜欢哦！
性格自私，不懂分享的孩子