教育|孩子失控的真相：家长以非专业的教育手段，来缓解自己的教育焦虑( 三 ) 教育观念|育儿

但似乎现在很多家长虽然知道老一套的育儿管理思维已经行不通，但却懒得去及时更新知识，这就显得思想过于迂腐了。
4、因为自身极强的控制欲，导致教育焦虑
为了快速达到自己想要的结果，教一遍就会的那种，必须要求孩子完全按照他们的意志行事，他们认为只有这样，孩子才会迅速进步，看到孩子遵循他们的意志时，家长的内心才会觉得安稳。

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或许在家长眼中，孩子不肯吃青菜，为了让孩子营养均衡，每天强迫孩子吃青菜是为了孩子好。
或许在家长眼中，孩子总想着出去玩，这会耽误学习，为了不让孩子玩物丧志，强迫孩子双休日、节假日在家写作业，上补习班，美其名曰为了孩子将来好。
或许在家长眼中，孩子现在还小，自控能力差，为了监督孩子学习，就在家里安装摄像头，全程监控孩子一举一动，美其名曰为了孩子好。
或许在家长眼中，孩子喜欢打篮球、踢足球，是不务正业的表现，就擅作主张不允许孩子参加体育活动，美其名曰这些运动容易受伤，还耽误学习，这么做为了孩子好。
家长往往会忽视孩子们的需求，一切凭自己的意志，操控孩子的一切，站在道德和家长式权威的制高点上，以一句为你好，剥夺了孩子独立自由的空间以及抒发自己情感需求的权利。
最终孩子们被逼急了，表现形式轻一点就选择自闭、和家长冷战、不服管教，表现形式猛烈一点的就选择和家长对着干、吵闹、离家出走。
而这一切被这些无知的家长和所谓的教育专家们以一句孩子到了叛逆期，一以概之！

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他们认为这是孩子到了一定年龄后正常的心理特征和表现形式！
孩子被这些错误的教育观念摧残成这样，竟然还认为是孩子们不对，好吧，你们是对的，什么都是对的家长们！
家长需要学会用孩子的眼光去看待世界，要尝试用孩子心理去和孩子交流，要懂得如何真正地尊重孩子，并在和孩子们相处的时候处于一个双方平等的地位。
只有这样，我们才能真正走进孩子的内心世界，让孩子懂得父母的爱并真正接纳我们。我们都希望每一个孩子可以通过科学的养育之道，成为一个具有独立、自由、健康人格的人。
【教育|孩子失控的真相：家长以非专业的教育手段，来缓解自己的教育焦虑】