幼小衔接有没有必要上?做好这5大综合能力培养,秒超同龄娃( 二 )


幼小衔接有没有必要上?做好这5大综合能力培养,秒超同龄娃
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如何培养孩子的独立能力?兰妈总结如下参考:
培养孩子的独立意识 , 允许孩子表达见解 , 避免孩子从小形成精神思想上的依赖
尊重孩子的生活意愿 , 尊重是孩子学会独立的前提 , 只有动手参与才能独立、有主见
增加孩子独立做事兴趣 , 允许孩子做喜欢的事情 , 只有掌握经验才能更主动地做事情
父母不能过度溺爱孩子 , 爱孩子、但一定不能过度溺爱 , 包办或代替不利于独立形成
父母是孩子成长的原件 , 培养孩子独立前家长需要先做好自己 , 信任孩子才能成为骄傲
吃喝拉撒都要独立训练 , 独立需从生活小事开始 , 自己吃饭、刷牙洗脸、穿衣服、上厕所、提裤子…
为孩子的独立习惯自豪 , 独立是孩子的动手能力 , 而父母的鼓励、引以为豪是孩子精神上的支柱
2、书写能力
其实 , 每一个小朋友从幼儿园过渡到上小学这个阶段 , 每一个孩子的成长高度都是一样的 , 只不过他们所在的环境及能力影响了起跑姿势 , 像很多孩子刚开始进入小学生活的时候 , 最大精神压力和学习阻碍是在于他们写不出一手好字 , 尤其是公立幼儿园下的孩子注重兴趣培养 , 在快乐教育模式下他们从“没有握笔写字 , 到突然握笔写作业” , 这个突然性转变的学习负压对孩子是特别不友善的 。
幼小衔接有没有必要上?做好这5大综合能力培养,秒超同龄娃
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如果孩子在上小学之前从未练过字 , 甚至连自己的名字都写不好 , 那么在上小学之后将会有半个月的时间来学习练字 , 这个过程不仅会影响孩子接受知识的效率 , 同时和同班同学的较大区别落差 , 也容易给孩子造成心理压力、从而影响学习的积极性 , 所以在幼小衔接的关键阶段 , 家长与其让孩子“笨鸟先飞”地提前学习小学知识 , 不如循序渐进地教孩子练出一手好字 。
幼小衔接有没有必要上?做好这5大综合能力培养,秒超同龄娃
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书写能力对孩子的学习有多重要?正所谓“人生聪明写字始” , 写出一手好字也是孩子学习与能力发展的必备技能 , 并且从小培养孩子书写规范 , 对未来的学习以及自信心都有着重要的促进作用 , 通过书写能力培养可以有效提高孩子的专注度、和注意力 , 一笔一划同时也是孩子做事认真踏实的责任感体现 , 这一点在课堂以及学习能力方面容易受到老师赏识 , 是孩子们学习能力的敲门砖、一手好字更是能开阔孩子在未来的就业道路 。
不过 , 对于孩子们来说练习写字往往会比较枯燥乏味 , 为了更好地培养孩子的练字趣味 , 建议家长们可以通过一些有趣学习方法来提高他们的写字乐趣 , 比如将猜字谜、成语接龙、击鼓传字等游戏转换成书写模式 , 在好玩又充满趣味的游戏影响下 , 你会发现孩子的书写兴趣会越来越高 。
3、社交能力
社交是孩子学习成长中不可缺少的一项重要技能 , 注意观察那些刚上小学就能被选为班干部的孩子 , 他们的身上除了出色的外在能力展现之外、还有着出色的社交能力 , 他们能够很快地适应陌生环境 , 并且和老师搭建起友好的师生关系 , 而在较深的记忆影响下 , 这些孩子平时也比较容易受到老师的关注 。
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人生避免不了社交 , 孩子的学习成长也需要高情商社交来实现更有意义的成长价值 , 从他们进入幼儿园第一天开始、也就开启了真正意义上的独立社交 , 拥有出色社交能力的孩子 , 他们不论走到哪里都很容易打成一片 , 尤其是幼儿园过渡小学阶段 , 好的友情可以更好地激励孩子的学习成长 。