幼小衔接有没有必要上？做好这5大综合能力培养，秒超同龄娃( 三 ) 文/兰妈谈育儿“寒窗十载、题

在这方面，建议家长从小不要过度去管着孩子、拴着孩子，如果实在担心有些贪玩的孩子会影响自家孩子的学习态度，建议根据孩子兴趣为他们搜索同乐趣的好友，比如孩子喜欢画画，我们可以多带孩子到图书馆走走，这里有绘画的小朋友、也有看书阅读的小朋友，大家在出色的独立见解沟通中既能交流经验，又可以净化积极向上的良好朋友圈。
4、团队能力
在优秀的学生代表中，其实很多孩子在班级里都拥有着出色的团队能力，他们不是学习委员、班长、学习代表，就是三好学生、组长或劳动委员，好像出色的孩子背后都有一官半职的实力认可，而这份实力表达同时也是对孩子的自信能力认可，也只有拥有较强的团队能力、能够与人友好相处，他们在小学的一路成长中才可以收获更多参与实践的机会。

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所以不希望孩子输在起跑线上的家长，与其过多紧抓孩子的幼小衔接，不如将这份精力放在孩子的团队能力培养方面，出色的团队协作能力可以培养他们的领导意志，这份能力在将来可是很容易引起老师的关注，给学习之路上带来更多积极向上的自信认可，如何培养孩子的团队协作能力？我们可以从生活细节的点滴开始，家长平时一定要“舍得用孩子” 。
比如，除学习之外经常拉着孩子一起做做家务，哪怕是爸爸妈妈洗碗、孩子擦桌子扫地，妈妈煮饭、孩子洗菜择菜，这些过程既可以锻炼孩子的劳动能力，又可以提高他们的合作观念，平时在做一件事情的时候我们也可以尽量以孩子为中心，让孩子来分配一件事的计划，这份协助可以很好地训练孩子的引导能力，对将来学习、乃至步入社会后的工作能力都大有帮助！
5、阅读能力
良好的学习能力培养需要从孩子自身能力的提升开始，从独立能力、书写能力，到社交能力和团队能力，这些都是孩子学习成长过程中不可缺少的能力体现，在孩子未来的学习乃至成长过程中也都有着重要的意义。
不过，学习这条路本来就充满坑坑洼洼的颠簸不平，在这条路上想要保持良好的学习兴趣，那么家长就应该从孩子的个人意志及学习环境来影响他们的学习态度，如果我们不知道以什么样的方式来为孩子建立良好的学习环境，建议家长平时有时间尽量为孩子养成良好的阅读习惯。

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良好的阅读习惯可以提高孩子们对学习喜爱的兴趣程度在阅读的过程中也能够很好地平息情绪的波动，尤其是阅读时的养精蓄锐可以通过手、脑、眼来达到专注力掌控，同时喜欢阅读的孩子，他们的词汇量积累、写作能力、理解能力，包括健全的人格品质都有着良好的体现。
书籍是孩子学习成长中最有价值的营养品，它可以给孩子带来足够的打拼勇气，也可以带来战胜困难的勇敢力量，不过良好的阅读能力是需要日积月累，想要孩子爱上阅读，那么家长就需要做好阅读榜样，孩子学习的时候我们在一旁看书，孩子看电视的时候我们也在一旁看书，在良好的阅读气氛影响下，你会发现孩子和我们之间会因为阅读而更加紧密。

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