（五）延伸活动：
进一步丰富幼儿的表情内容、制作脸谱等。
活动反思：
教育是随机的，作为教师的我们，应抓住机遇，特别是当孩子的思维被框住的时候，要善于启发幼儿，善于发现幼儿的真实想法并给予积极回应，提升幼儿的知识点 。通过这个语言活动，让我感到自己在教学方面还存在的许多不足 。还不能做到灵活应对孩子对问题的回应，很害怕被孩子带着走而按部就班于自己课前的教学设计，今后还需要多多努力 。

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