孩子的健康成长离不成各种能力的培养 , 这其中社交能力是最为基础的能力要求之一 。
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但目前 , 一些幼儿正日渐缺乏基本的交往能力 。幼儿的交往能力缺失已是幼儿教育领域普遍关注的问题之一 。如何正确看待孩子不善交往 , 得从孩子身边的教育环境分析:
孩子不善交往 , 首先要在父母的日常教育上找原因 。由于现代家庭往往只有一个孩子 , 父母对子女成长越来越关切 , 发展至今 , 甚至于事事代为安排已成为普遍现象 , 这往往使孩子失去发展合群性的机会 。
例如 , 当孩子学习自己玩的时候(约六个月大) , 父母常过分注意他 , 拿东西给他、抱他 , 令孩子不能充分、自由地发展自己的兴趣 。这样的孩子很少向人打招呼 , 因为总是父母先开口 , 教他叫X叔叔或X姨姨 , 如此炫耀式的育儿方式 , 次数多了则令孩子感到尴尬 。
而当孩子生病时 , 父母总是不眠不休的细心照顾 。同样 , 当孩子顽皮时 , 父母也往往把事情看得太严重 , 以致小题大做 。凡此种种 , 使孩子日益缺乏日常主动交往机会 , 不懂如何合群与讨人喜欢 。
即使入园以后 , 在上述教育环境下成长的孩子也难以适应幼儿园生活 , 不容易结识朋友 。与同龄的伙伴玩耍时 , 也不能相安无事 , 不是争吵打架 , 便是畏缩 , 最后被群体孤立 。
正因为以上原因 , 使独生子女的社会适应能力普遍发展较缓慢 。如果不能及时辅导 , 孩子便逐渐养成孤僻、内向、软弱怕事、沉默寡言的性格 , 没有一般小朋友的天真活泼气息 。
另一方面 , 也会造成做事非常认真 , 追求完美 , 以至容易钻进“牛角尖” 。
另一项使孩子不善于交际的原因 , 便是父母过于严肃 。
【孩子不善交往的原因】一些年轻的父母 , 由于缺乏教育孩子的经验 , 望子成龙之心亦过于急切 , 便常有管教过严的情形出现 , 这直接导致孩子的性格日显木讷和内向 , 不利于孩子社交能力的培养 。
这就如一个初学骑马的人 , 心情紧张 , 不懂得如何配合马的动作 , 而对待马的方式也常常过于霸道 。在这情形下 , 马和骑士两方面都非常吃力 。然而 , 有经验的骑士 , 便知道应如何放松自己去顺应马的运动 , 怎样才能坐得稳 , 以及怎样温和地指挥马 。带孩子与骑马当然是两回事 , 但是在精神上 , 两者是相同的 。因此 , 父母应该放松心情 , 表现出和霭、友善的态度与孩子接近 。
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