不同年龄不同内容

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有调查研究表明，英国的性教育，是根据儿童的年龄段来进行的，不同的年龄段有不同的性教育内容，并且在性教育方面，他们已经建立十分完善的教育体系，这是值得很多国家借鉴与学习的。有调查研究表明，英国的性教育，是根据儿童的年龄段来进行的，不同的年龄段有不同的性教育内容，并且在性教育方面，他们已经建立十分完善的教育体系，这是值得很多国家借鉴与学习的。
来自各方的分歧
根据日前公布的一项调查结果，虽然在英国进行合法性行为的最低年龄线为16岁，但是平均25%的英国青少年在此之前就已发生过性行为，其中女孩子为19%，男孩子为27% 。而且，在这一年龄段发生首次性关系的青少年中，未采取避孕措施的竟为半数以上，造成每年的堕胎数高达3000多例。英国现在已成为欧洲16岁以下青少年怀孕率以及生育率最高的国家之一，其比例是普通欧洲国家的4倍，是荷兰的7倍。
英国“性教育论坛”提供的一项研究结果表明，好的性教育可以推迟青少年初次性行为的年龄，提高他们的避孕意识，从而减少青少年早孕及性传播疾病的发病率。然而，如何才能高质量、高效率地开展性教育，多年来一直是英国各界争论的热门话题。家长们绝大多数都认为，各级学校应该承担起进行性教育的主要责任。教育管理部门的意见是，除了学校设置相关课程外，家长也很关键，因为孩子在同父母谈论这些问题时最能坦诚相见，而且不会觉得过度尴尬。
校方则牢骚满腹，抱怨教育部制定的课程太多，以至于性教育课有时根本排不进课表;有关法律法规表述含糊，教师很难把握教学尺度;课程设置也不符合学生的实际需要。
作为这场辩论的主角，孩子们的态度又是如何呢?采访人员所在社区一所中学的一名13岁男孩说：“我曾经问过父母为什么人要发生性行为，可当时他们半天沉默不语，真可怕。我不知道他们是否感到太尴尬或是不想因此事烦心。
”另一个女孩告诉采访人员：“我妈给我的惟一建议就是，别相信男性。
【不同年龄不同内容】”一位等候孩子放学的女士则说：“这事应由学校负责，我不知道怎么去和儿子讲。”
不同年龄有不同内容
那么，眼下这种情形是否能够说明英国的青少年性教育极度匮乏呢?其实不然。性教育在英国由来已久，内容包罗万象，既包括性、性特征、性健康以及两性关系的知识，也包括道德与情感发展方面的教育。其目的在于让孩子们了解婚姻对和谐的家庭生活、对稳定并且相互关爱的男女关系的重要性，在性问题上树立正确的观念和态度，以便使他们顺利度过青春期并为以后的生活做好充分准备。
目前，英国的性教育仍然是以学校为主体。有调查显示，超过95%的家长赞成学校开展性教育，2/3的9岁儿童支持学校开设性教育课，而60%的青少年认为性教育开始的年龄应在9—11岁之间。
采访人员从学校获悉，英国由国家资助与管理的所有中、小学主要根据“国家必修科学课程”的具体规定来进行性教育。国家必修科学课程按不同年龄层划分为四大阶段。
第一阶段，学生的年龄为5—7岁，主要是初步了解人体外部各器官的名称，知道人类可以孕育下一代，并会区分他们相互间身体上的异同等。
第二阶段为8—10岁，主要掌握人类生命周期的各个主要阶段，包括生殖、生长发育等。
第三阶段是11—13岁，这一年龄段的学生应懂得青春期所带来的各种生理和心理变化情况，以及什么叫月经和受精等。