全启蒙教育 _生活百科

【全启蒙教育】启蒙教育（全）我的孩子今年就要八岁了。即将上四年级，很想把自己的经验和大家分享。素质教育至少作为一种理想非常令人神往。而且我坚信只有真正的素质教育才可能造就出最优秀的人才。
我的孩子很普通，幼儿园里的活动几乎没有被选上过。在她不到六岁时终于厌倦了那里。决心上一年级。我也下定决心帮助她成功。由于年龄小，有没有背景，被好几所学校拒绝。但我最欣赏的一所学校却答应了。刚来时面对众多名牌幼儿园冰上过学前班的孩子，我也有些担心，但也更坚定了带好自己孩子的决心。  开始阶段我的做法如下：1 。把富有孩子趣味的并对提高素质有直接作用的游戏引导孩子。具体由扑克牌连加，鼓励他自己总结规律并且挑战自我。限定一分钟或三分钟看能加到多少张。不断提高标准。扑克牌记忆练习，限定时间将扑克牌从前向后接着立即从后向前背下来。背诵园周率在吃饭前（也算是一种表演罢）。2 。将从小学到初中九年的课程融为一体，以这个体系下的基础来进行家庭辅导。这样一题多解多解归一立即变的轻而易举。而且非常能调动她的积极性。3 。营造文化家庭气氛，杜绝看电视剧（这几年流行的还珠格格一类电视剧太下流了），适当看些访谈类节目扩大视野。晚上睡觉前给他讲故事或读书。4.身心健康是一切的根本。我和孩子经常性的对话（不是教育）和共同锻炼。如果你能和自己的孩子一起玩一起活动你就很容易对他施加影响。    以上四条基本方针迅速被证明是行之有效的。不到三个月（包括暑假两个月）孩子的全面素质便超越了所有同学。在一年级考试中总分始终是第一。
打好基础，培养特长。对于“基础”每个人都有自己的理解。我对口算有些研究，所以对书店里的口算练习册极其反感。“熟能生巧”并非简单的重复，而应该是以提高思维技巧，高屋建瓴为根本。发展想象力。这个空间其实非常大。比如写作文，不少人是通过上作文班掌握规范技巧来提高的。可还有一种途径更适合孩子鼓励他用自己的语言表达一件事情。然后用更好的语言（范文）让他来欣赏，接着让他再表达一次。这叫和大师对话。这里的范文不要局限于本年级。中学的都可以。这里的好处非常多。他的思维能迅速跳跃起来活跃起来。
    我有个绝招能口算出八位数的乘法（答案是十六位数字）因此几乎所有的题目都能在大脑里一气呵成。直到大学我的数学一直拔尖。速算的基本原理是全面理会数学各分支，比如计算79*86几何方法是画一个79*86的方块，取整80也就是从86中取以补到79上，79*86=80*85-1*6=6794
割挖拼补这个基本技巧立即用在了数学计算上。  代数方法
（a+b）*（a+c）=a*（a+b+c）+b*c代入公式a=80b=-1c=679*86=80*85-1*6=6794
微积分思想取得一个结果有很多种途径，其中必然存在一种速度较快的收敛方式。
延伸79*286=？  280/80=3 。5  79*286=80*（286-3.5）-1*6=22594同样作出其几何表示。
延伸2  7986*7986=  a=8000b=c=-147986*7986=8000*7972+14*14=63776196
延伸3  5258开平方72 。5*72 。5=5256 。25  5258-5256 。25=1 。75
  5258开平方=72 。5+1 。75/2*72 。5=72 。5+7/580=72 。512069实际是72 。512068 。
在实际教学中为保持高效率，分成三类课型1 。基本课2 。专项训练课（奥数或作文）3 。欣赏课-和大师对话。在教学中一定要锻炼孩子提炼问题提炼结果的能力。一定要有离开书本大脑里能出现图像的能力，这样才能更清晰更有效率的思考。

全 启蒙教育

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