一位队员发现生活和学习的压力给同学们带来了不少的烦恼,于是她为自己找到了“快乐搜索员”的岗位,每天负责收集和记录伙伴们的点滴快乐,和大家共同分享 。让队员在选择中体味人生的多味,这比单一的布置要来得有效 。教育,要使孩子产生“久旱遇甘露”的感觉,成为快乐的向标 。
当然,实现选择的前缀和后缀的有效连接,就是通过教师“春风般”的引导 。前不久,该校大队部号召开展实践活动,又一次把自主权利交给队员自己 。有的孩子提议去敬老院,有的说到社区服务,争论了好长时间都没个结果 。老师在旁边默默关注着,并加以提醒:“同学们,我们班的特色是什么呀?”同学们异口同声地说:“英语口语!
”“那么我们应该把目光放在能充分展示我们特长的地方啊!”同学们一听,一下有了方向,这时老师又向他们推荐了一个地方——“新天地” 。教师在这里通过提供一个恰当的场所来拓展学生选择的思维,开阔眼界 。
“教”给孩子选择权,不是放任自流,这就是教育 。
国外父母如何教孩子自立
学会把爱藏起一半
要培养自立的下一代,对父母的忠告:要把爱藏起一半 。孩子步履蹒跚走路免不了摔跟头,聪明的父母会显出不以为然的表情,因为他们知道孩子的能力,希望给他一个战胜自己的机会;面对调实的孩子,理智的家长会毫不留情的把饭碗端走,决不迁就孩子,不会再次下厨为他调制可口的饭菜 。。。。。。,因为他们清楚的看到过分的迁就溺爱会防碍孩子的健康成长 。
当今的家长考虑到儿童未来生活对他们的挑战,今天我们把爱藏起一半,明天,孩子就会有足够的勇气面对种种困难和挫折,相信孩子的能力,他们正是在逆境中学会坚强的 。如何做到把爱藏起一半,并不是件容易的事 。
第一,父母有清醒的头脑 。对孩子来说,爱是滋润他健康成长必不可少的精神营养,但要防“营养过剩”,家长必须学会控制自己的情感,例如饭桌上要让孩子懂得与别人共同分享美味食品,在家里应让孩子承担起他应用的责任,不要袖手旁观,这种责任感对于他的将来是一笔不小的财富 。
第二,保持理智的心态 。孩子的成长谁也代替不了,孩子未来的路是靠他们自己走出来的,我们应该给孩子成长创造条件,而不是包办代替,这需要理智的爱 。
第三,学会更深沉、更科学的爱 。表达爱的方式是多种多样的,我们的孩子不仅需要直接的爱,更需要含蓄的爱、科学的爱、深沉的爱 。把爱藏起一半是父母的明智之举,为了孩子将来能自食其力,我们要把爱藏在心底,让孩子适当的吃些“苦”,受些“累”,忍受一些挫折,这是人生的必修课,我们切不可忽视这重要的一课 。
为了孩子的一生的幸福和快乐,我们要学会如何爱他们 。
“教”给孩子选择权
把爱藏起一点——教你培养一个自立的孩子
所有的父母都希望孩子做一个自立的人,却不知道自己具体应该怎么做 。
当孩子步履蹒跚走路时免不了会摔跟头,聪明的父母会显出不以为然的表情,因为他们知道孩子的能力,希望给他一个战胜自己的机会;当孩子尝试做家务、第一次自己的事情自己做时,明智的家长会装做很平常,或者及时表扬,决不会因为孩子暂时做得不够好,而伸出自己帮助的手;当孩子遇到困难时,聪明的家长会说:“你觉得该怎么办?”而不是说:“你应该这样,或者那样”;面对挑食的孩子,理智的家长会毫不留情的把饭碗端走,决不迁就孩子,更不会再次下厨为他调制他想吃的饭菜……因为这些家长清楚地看到了:过分的迁就溺爱孩子,会防碍孩子的健康成长,导致孩子养成凡事依赖别人的习惯 。
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