2.平衡能力不佳的孩子,进入陀螺会惊慌失措、经常大声惊叫或拒绝在踏进去,呈现运动企划的灵活度和成熟度不足 。
3. 训练时的速度为每两秒一转,根据实际情况在适当调整,要注意孩子的反应 。
4.回转后完全不晕眩或眼振持续时间很短,或完全没有的,表示前庭体系的严重迟钝 。
训练方法:
1.坐陀螺中
2.趴在陀螺中
3.陀螺加球(详见书中53--54)
注意事项:
1.在训练中,如果孩子在旋转时身体不能随重心的转移各部位及时做顺应性的反应,就应该延迟训练 。
2.定期清洗,易碎,避免阳光长时间直射.
六.名称:踩踏车
器材介绍:平衡踩踏车是一种手扶踩踏车,有两个块踏板、四个轮子和两个扶手组成 。平衡踩踏车和脚踏车很相似,孩子可以用脚踩是车子随意前进活后退,扶手拆下,大人小孩都可以使用 。
适用人群:适用于平衡感不足、本体感不足的孩子、而且对于膝关节(灵活度)也锻炼,可以促进腿部肌肉人发展,身体协调及增进孩子的平衡能力发展 。
训练要点:让儿童用手握住手柄,保持身体平衡,在用脚的力量踩踏,是踩踏车向前或向后行进、倒退,在孩子熟练的时候可以不用扶手的帮助也可以进行训练,也可以让孩子一边踩踏车一边和世道老师做跑接球游戏,在踩踏的过程中可以做投篮动作 。
文章插图
七.名称:吊揽组
器材介绍:吊揽组由(1)竖抱筒(2)横抱筒(3)网揽组成
(1)竖抱筒:由一个圆形实木底座的圆柱,外面用帆布包裹,悬吊固定于铁架上,悬挂高度距地面25-30厘米为宜 。
(2)横抱筒:固定在铁架上的圆柱,内有实心圆木,外面用帆布包裹,长约200厘米,直径50-60厘米,悬挂高度距地面25-30厘米为宜 。
(3)网揽:网揽固定在铁架上,垂直下来就地面20厘米为宜 。
适用人群:(1)竖抱筒:身体协调不良,触觉敏感的孩子 。尝试高度收缩的肌肉运动,促进前庭-固有感觉体系的活化,并强化触觉体系,在摇晃中前庭可以获得大量刺激 。
(2)横抱筒:多动症、身体协调不良,触觉敏感的孩子 。尝试高度收缩的肌肉运动,促进前庭-固有感觉体系的活化,并增加触觉刺激和本体感觉刺激,在摇晃中可改善企划能
(3)网揽:多动症、身体协调不良,触觉敏感的孩子 。强化前庭刺激及全身肌肉的伸展和活性化 。
训练要点:(1)竖抱筒:孩子屈曲身体,双手抱紧圆筒,双脚以筒底边为支撑点仅仅夹住,保持身体平衡,在老师的协助下左右、前后晃动,再以圆筒为圆心连续旋转,顺时针和逆时针交错,也可以360°旋转 。
(2)横抱筒:孩子俯卧在圆筒上用双手双脚环保圆筒,有指导老师做前后、左右的摇晃 。摇晃三分钟,停下休息三分钟,在接着摇晃,如此反复5-8次,在训练的过程中有很多方法,可以一只手抱紧一种手抓取地上的物品,也可以一只手抓紧一只手用棒击打地上的物品,还可以做在上面荡秋千 。
(3)网揽:孩子可以用俯卧或卷曲仰躺的方式,置身于网揽,指导教师可以协助做前后,左右,旋转摆动 。在网揽下设置一个特制的插木棍的盒子,盒子有一些小圆木棍和一块布满圆孔的木板,让孩子在摇晃的时候可以同时各取一根木棍,这一训练可以强化运动企划的功能,对视敏度、手指运动精细度、完成为那个任务的条理性都是不错的训练 。
八、名称:平衡触觉板平衡触觉
产品材质:环保工程塑料 产品规格:长49cm ×宽13.5cm×高7cm,8片曲线+8片直线
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