感觉统合训练方法有那些感觉统合训练器材介绍( 五 )

器材介绍：平衡触觉板是带有触觉点的触觉板组成的各种变化的步道。
适合年龄：3岁以上
使用方法： 1、将平衡触觉板摆成不同的形状，让儿童脱鞋，脚尖顶着脚跟走在上面，使脚底得到按摩，促进血液循环。
2、让儿童双手侧平举，头顶沙包，在平衡触觉板上行走，要求沙包不能掉落。
3、将平衡触觉板摆成随机形，指导者在前，拿体能棒带着后面戴眼罩的儿童在触觉平衡板上行走。前面的儿童可以用语言或肢体接触来指挥。
4、在地面上，无规则的放着平衡触觉板作为障碍物，让儿童戴上眼罩，手拿体能棒来探索道路，从起点到终点避开地上的障碍物。
产品功能:训练触觉、四肢协调、手眼协调、平衡感、视动统合、空间知觉等。改善儿童触觉敏感或迟钝、身体协调不良、多动、爱哭、胆小、情绪化、怕人触摸、平衡感不好、无耐性等。
九、名称：平衡步道
规格：长148cm x宽30cm x 3cm高
器材介绍:由塑料横杆组成的步道，每组4串4种顔色，可相互串连，让幼儿在上面尽情爬、走、跑、跳、刺激孩子脚底神经及全身触觉感应。
【感觉统合训练方法有那些感觉统合训练器材介绍】十、摇滚跷跷板
器材介绍：可爱的造型结合了跷跷板的趣味和维持平衡的训练性，让孩子通过控制行动来保持平衡，底部略呈弧形的方台，是重要的感统训练器材，其长宽约30cm×40cm，高约20cm 。
适用人群：比较多动或身体协调不良自控能力比较差的孩子。在训练中，站姿的中心比较高，平衡不容易把握，所以比较有助于平衡反应的反射感觉做强有力的统和工作，对前庭-固有平衡的建立，帮助很大。
训练要点：1.让孩子站在平衡台上，有老师在台下缓解摇动平衡台。
2.观察孩子头脚、手、躯体为保持平衡所作的伸展姿势。
3.孩子为求平衡所作的姿势调整，对前庭感觉、固有感觉和视觉统和的调整有很大的帮助。
4.可以让孩子双手伸展，以保持身体平衡，可以闭着眼睛尝试不同的感觉，或在平衡态上慢慢移动圣体，便会出校不同的平衡反射，对前庭体系有很大的帮助。
5.当孩子可以在台上保持身体平衡时可以做跑接球的动作，次数和难度逐渐加强
十一、名称：跳袋
规格：直径48cm x 70cm 器材介绍：通过在跳袋内向前后左右跳跃，可帮助儿童克服本体感不足，有利于前庭的统合，培养平衡感。适用人群：合羊角球的作用相似。此项目适合任何年龄的孩子。
使用方法：
1. 选择跳袋的长短和孩子的身高来决定，最好是孩子身高的一半，孩子的双脚伸进袋里，然后提拉跳袋的边至腰部，训练比较累和枯燥，因此训练的两不要过大，老师应及时观察孩子的反应，体力不好和不能加持的，应及时停止训练，可以让孩子休息一会在继续，经常鼓励孩子，对于那些好动和体力旺盛的孩子训练的量要加强。
十二、名称：圆形跳床
规格：?90cm×H22cm
器材介绍：感觉统合训练基本配备器材，训练儿童的本体感。刺激儿童本体与重力，提高四肢的协调性与跳跃能力。扶手高度65-100cm可调节。
适用人群：适用于多动症、自闭症、触觉敏感、身体协调不良的儿童。主要用途：强化前庭刺激、抑制过敏的信息、矫治重力不安和运动企划不足的毛病。
使用方法：1.刚开始训练，老师可以背着孩子一起跳跃，可以减少孩子的恐惧感如果是亲子一起做，对租金亲子情感有很大帮助。
2.可以练习跳跃时前后左右和旋转等等。
3.孩子可以俯卧或仰卧在跳床上，由老师在跳床上用力跳跃，带动孩子的身体往上弹跃。

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