为什么会经常走神( 三 )


第一, 部分接受能力强的同学反映敏捷,理解教学内容快,常常处于吃不饱的状态,他们认为教师讲课的节奏太慢,内容太简单,听不听都无所谓,因此容易出现走神 。
第二, 部分基础知识有缺陷的同学,上课总是跟不上老师的节奏,常常不知道老师讲到了哪里,因而出现走神 。
第三, 有的同学总是凭兴趣听课,遇到不喜欢的学科和老师就不认真听课,久而久之,就会出现上课走神 。
第四, 有的同学过去养成了不良的学习习惯,上课注意力总是不集 中,于是自己认为自己不可救药了,从而放弃努力,任随自己处于走神状态 。
第五, 有些同学身体虚弱,作息时间安排又欠妥,大脑无法长时间运转,难于集中精力投入学习,因而不由自主地会走神 。针对不同的情况,要采取不同的措施才能对症下药 。
希望能够帮助你!!!
3.经常走神,注意力不集中是怎么回事?
训练自己集中注意力的几种方法
1.集中精神的最大障碍在于缺乏动机 。
一个人倘若对功课无兴趣,也无法找出任何意义,这时要集中注意是不可能的,怎样才能对乍看之下不感兴趣的功课集中注意力呢?
(1)应用期限效果集中注意力 。首先,只需设定一个期限,就能集中精神完成不感兴趣的事情 。其次,对讨厌的事情计划只需考虑终了时间,终了时间一到,就会强迫你去完成它 。最后,设置几个中间站,每个中间站之间注意力最佳 。在学习过程中,设置几个中途终点,则会防止中间松懈现象 。
(2)应用报酬效果集中注意力 。首先,可以给自己定个奖赏,作为学习的报酬,可以依自己的需要和兴趣订立 。其次,遇到困难的事情可用假想的敌人和处罚来激励自己 。
(3)利用目标明确化集中注意力 。首先,将大目标明确化 。对学习不感兴趣时,往往只要能够明辨目标便能产生注意力 。其次,把目标亲自用图表来表示即能提高注意力 。
(4)应用愉快经验集中注意力 。我们如果在学习上体验到成功的滋味后,便可拥有愉快的经验,这种愉快的经验,会鼓舞我们的斗志,从而接受不愿意做的工作和学习 。
2.当环境干扰时怎样集中注意力呢?首要的是选择适当的场所 。这种场所应有利于读书,从而不受干扰 。但是,不必过度拘泥于固定的场所 。
3.心有所虑时怎样集中注意力呢?阻碍注意力集中的另一个重要因素即隐藏于自己内心的忧虑 。刚入学的学生想成绩不好怎么办?要毕业的学生想找不到好工作怎么办?学习、交往、恋爱、情绪、个性、性心理等等各种问题不断地困扰着在校的大中专学生,如果这些问题不解决,学生们整天心猿意马、胡思乱想,势必读书不专心 。那么,如果问题自己难以解决,一定要找自己信得过的人来帮助解决,最好是找心理老师来帮助自己 。
如果不愿求助于人可以试着用一些方法训练自己的注意力 。
(1)善于用心理因素集中注意力 。首先,把没处理的杂事记在备忘录上,则心理上就会感到轻松 。其次,暂时抛开人际关系可提高注意力 。要想高效率的完成学习,必须有属于自己的时间,而不要单纯只为别人活着 。再次,摒弃依赖心理,方能全力以赴 。自己能够独立做的事,一定要自己去做,如果你在做件事时,总想着一定有人来帮忙的话,就不会尽力去完成它,也就不会有效率可言 。
(2)以形象控制来集中注意力 。时常想着自己学习时的形象,相信自己学习时的形象能增强注意力 。
(3)利用代换效果集中注意力 。首先,以其它事情来缓解精神 。无法集中精神时,可以先做一些简单的事情,借此来消除杂念,稳定情绪,从而集中注意力 。其次,在学习前,去做好各种准备,做好准备工作,可以缓和心情、排除杂念,帮助你集中精神 。最后,先做喜欢的事情并彻底做完它,则对讨厌的事情也容易集中精神 。