育儿大本营:学龄前儿童要如何学外语

导语:学前儿童能否学习外语,又该如何学习外语?这一直是人们关心的重要问题 。科学研究表明,学前儿童的脑具有相当大的潜力,其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中,不仅具备学习外语的能力,而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势 。尽管与年龄较大的儿童或成人相比,学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平,但是,不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力 。那么,学前儿童从多大开始适于学习外语呢?如果处于一个完全的双语环境,例如父母一方说英语,另一方说汉语,而其他同伴也说两种语言,那么,学习两种语 言可以自然地同步进行 。但在我国,很少具备完全的双语环境,儿童主要是在汉语的环境下,在有限的时间、地点,以有限的方式接触有限的外语 。在这种环境下, 儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁),开始外语的学习较为适当 。

育儿大本营:学龄前儿童要如何学外语

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【育儿大本营:学龄前儿童要如何学外语】 图片来源于华盖创意网
此外,成人还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式,使孩子有机会接触广泛的英语语言材料,获得丰富的视听经验 。