孩子12岁前，千万不要在这几件事上偷懒( 二 ) 常有家长反映

第四、阅读习惯。
孩子阅读习惯越早开始培养越好， 12岁以后再想培养会非常困难。
和孩子约定好，每天抽出固定的一段时间阅读。孩子3岁前可以从睡前故事、绘本开始，引导孩子对故事、书籍产生兴趣，随着成长，慢慢过渡到自主阅读。
习惯的力量是巨大的，在日积月累之中，能够驱动孩子走向自律、自控，成为更优秀的人。

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03
树立规则意识
孩子生下来是一张白纸，对于自我和世界的认知，最重要的来源就是父母。
而一个社会的正常运行，离不开条条框框的规则。孩子从出生、到进入学校、步入社会，树立规则意识是形成健康人格的基本条件，也是社会化的重要内容。
有规则意识，就是心中有底线、有敬畏，知道什么事能做，什么事不能做。规则保证了孩子的安全，也要求孩子学会自我约束、为自己的行为负责。
父母如果太宠溺孩子，缺乏原则，什么事都顺着孩子来，各种要求都满足他，孩子的规则意识会很淡薄，觉得世界都是围着自己转的，自己可以为所欲为，这是一件很危险的事情。
轻则成为大家眼中的“熊孩子” ，自私霸道，缺乏教养；重则沾染不良行为，打架斗殴，甚至走上违法犯罪的道路。
因此，孩子12岁前，一定要树立起规则意识。家里有家里的规则、餐桌上、到别人家做客、公共场所都有相应的规则需要了解和遵守。

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家长要能坚持原则，从2、3岁开始，一些不合理的需求可以拒绝孩子，比如一直要看电视、吃冷饮；家庭里的规则，可以和孩子一起制定规则表。
其他的规则，如不闯红灯、不乱扔垃圾、地铁电影院等公共场所保持安静等······家长也要有意识地引导孩子理解和遵守，懂得规范自己的言行，不给别人带来麻烦和影响，为自己的言行负责。
04
情感抚养
许多家长重视孩子能力的培养，给孩子报补习班兴趣班，不断提高学习成绩，却忽视了情感抚养的重要性。
最常见的表现有：
给孩子更多的是物质层面的照顾，缺少情感交流；
总觉得孩子小，不把孩子的感受和情绪当回事，或者否定孩子的感受，比如孩子哭了，责怪他不该哭。
我们会发现，那些不愿意和父母交流、叛逆、出现各种不良行为的孩子，大多都是和父母情感上的连接出了问题。
情绪情感，对孩子的心理发展以及后期的社会行为有着重大影响。
《父母的觉醒》一书中指出：
“当我们踏上育儿的征程，就要理解与孩子的感受发生联结的重要性。这意味着我们需要尊重他们的情感，考虑他们的需求，为他们创造表达真情实感的自由空间，避免独裁和控制。首先要明白的是，情感影响了人所有的行为。 ”

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作为父母，我们要明白，孩子的行为，是情感的一种外在表达方式，如果我们想要引导孩子行为上的变化，就需要了解他们行为背后的情感。
【孩子12岁前，千万不要在这几件事上偷懒】因此，家长在陪伴孩子成长的过程中，不要只会说教、讲一堆大道理，懂得尊重孩子的感受和情绪。
比如当孩子在对你诉说的时候、遇到困难感到挫败的时候，学会倾听，站在孩子的角度考虑问题，表达接纳和理解，这时孩子更能感受到父母对他的爱和关注。