以上几点 ， 可能有一些家长会觉得孩子的这些表现会令人厌烦 。 往往会忍不住制止、干预 ， 殊不知 ， 当孩子失去了这些特别之处 ， 很容易便成为“泯然众人”的效果 。
心理学专家李玫瑾教授曾说过：“孩子的性格、处事之道、三观等都与家长给予的家庭教育有着极为紧密的关联 。 ”即孩子哪怕有天才基因 ， 如果家长不能好好培养 ， 甚至是运用错误的方法干预 ， 那么孩子的高智商得不到保护 ， 也会变得普通 。

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家长如何教育孩子 ， 才能让孩子更聪明、更优秀呢？
亚里士多德说过：“天才必须是有别于常人的 。 ”所以 ， 家长在发现孩子有种种高智商的表现时 ， 不应该以成人的角度来看待 ， 并判定为缺点 ， 直接将这些行为纠正 ， 让孩子趋于普通 。
而是应保护好孩子的优势 ， 采用科学、合理的方法与孩子一起做到扬长避短 ， 使孩子能在不断进步之后 ， 变得更聪明、优秀 。
当然 ， 在此之前 ， 家长还要注意对孩子保持足够的耐心与尊重 ， 不要过于急于求成 ， 做出“拔苗助长”的事情来 。 尊重孩子的人格与成长速度 ， 成为孩子成长路上的引导者 ， 而非主导者！

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最后值得注意的是 ， 在培养、守护孩子的智商发展时 ， 也不要忽略了培养孩子的情商 。 这样才能预防孩子成为高智商、低情商的人 ， 对以后的生活、工作都是不利的 。
孩子能否更优秀 ， 天才的基因能否不被“扼杀”在摇篮里 ， 需要家长在孩子达到5、6岁之前 ， 运用科学、合理的方法好好培养 ， 为孩子打下优异的基础 。 做到如泰曼·约翰逊所说的那样 ， 运用成功的家庭教育 ， 培养出成功的孩子！

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