发现孩子的点滴进步，要及时鼓励他在孩子小的时候

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在孩子小的时候，妈妈们一见面，都会高兴地谈论自家孩子最近有何进步，比如，孩子会叫爸爸、妈妈了，孩子能自己用勺子吃饭了，孩子会数“1、2、3……”了，孩子会背诵古诗了，等等。面对孩子的点滴进步，妈妈们表现得非常兴奋、自豪。
然而，随着孩子渐渐长大，尤其是孩子上了小学之后，妈妈们在一起谈论孩子的表情变了，不再高兴，而是愁眉苦脸，如果有人问“你孩子最近有进步吗” ，妈妈们会摇摇头，失望地说“还是老样子，一点儿进步也没有”“还进步？不退步就烧高香了”……
事实上，孩子天天都在变化，都在进步。但是，我们却看不到孩子的点滴进步，或者是吝啬于称赞他。有的妈妈对孩子寄予了太高期望，不满足于他那一点点进步，而有的妈妈认为这是他应该做的事情，不值得肯定。于是，批评、责骂就像暴风雨一般扑向了幼小的、无辜的孩子。
一天放学，女孩高兴地飞奔回家，一进门就对妈妈说：“妈妈，老师夸我作文写得好，还在班上当做范文读了呢！”妈妈看了看女儿，严肃地说：“看把你高兴的，你可别因为这一次就骄傲自满了，还得努力。 ”
女孩希望得到妈妈的称赞，便说：“老师今天就读了我这一篇范文，我写的作文还是第一次被当成范文在班上读呢！”妈妈说：“至于把你高兴成这样吗？你看张阿姨家的女儿只比你大一岁，人家写的作文还刊登在报纸上了呢！”顿时，女孩犹如当头一棒，那股高兴劲烟消云散了。
妈妈这样做，抹杀的不仅是女孩的成绩，更是她对学习的积极性。也许，女孩会想，无论我怎么努力学习，都不会得到妈妈的赞美。当女孩在妈妈的眼中看到的都是失望时，她就会变得自卑，甚至会慢慢失去前进的动力和信心。
无论在学习上，还是在生活中，孩子总有做得不好的地方，但是他一直都在努力，都在进步，也许这些进步是微小的，不像从班级第十名一跃成为第一名那么明显，但是，对于孩子来说，即便是再小的进步，都是他通过努力取得的。如果我们不肯定孩子的点滴进步，不鼓励他，就是不认可他所付出的努力，而他很可能会因此变得消极，甚至会放弃努力。
其实，孩子有被肯定、被赏识的心理需求，非常渴望能在取得进步的同时得到我们的肯定和鼓励。所以，我们要善于发现孩子的点滴进步，并毫不吝啬地鼓励他，让他感受到自己的进步是受人关注和认可的。

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善于发现孩子的每一次进步
【发现孩子的点滴进步，要及时鼓励他】我们常说：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ”同样可以说，孩子不是没有进步，而是妈妈因期望过高、心急而蒙蔽了发现孩子进步的眼睛。
要知道，任何一种成功都不是一蹴而就的，而是由点滴的进步累积起来的。孩子每时每刻都在进步，只是我们对他要求太高，只看到大进步，看不到小进步。
其实，当我们静下心来，把孩子近期与之前的表现比一比，就会发现，孩子几乎每天都在进步。比如，以前数学题正确率是75% ，现在提升到了90% ，很多时候，我们总是在关注那10%的错误率，却忘了孩子已经有很大长进了，虽然不像从75%提升到100%那么明显，但同样值得肯定和鼓励。在我们的鼓励下，孩子会努力提升到100%的正确率。