把握好“度”,掌握好“分寸”,教育孩子要学会批评的艺术

孩子成长道路上难免会犯错 , 犯了错老师和家长就要批评 , 批评孩子是一门很深的学问 , 教育孩子要学会批评的艺术:把握好”度“ , 掌握好”分寸“ 。
把握好“度”,掌握好“分寸”,教育孩子要学会批评的艺术
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01什么是“度”和“分寸”
把握好“度”,掌握好“分寸”,教育孩子要学会批评的艺术
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中国人无论做什么事都很讲究一个“度” , 俗话说的“过犹不及”就是这个意思 , 多了少了都不好 。 万事万物都有“度” , 率性而为不可取 , 急于求成事难成 , 心慌难择路 , 欲速则不达 。 过分之事 , 虽有利而不为 , 分内之事 , 虽无利而为之 , 是为“度” 。
这个“度”其实就是“分寸” , 也是最难把握的两个字 。
月亮是懂得“分寸”的 , 月满则亏 , 月亏则盈 , 月亮慢慢地缺了 , 又慢慢地远了;
时间是懂得“分寸”的 , 它公平地给予了每个人相同的时间 , 不长也不短;
大自然是懂得“分寸”的 , 四季有规律地轮回 , 变换得恰到好处;
教育孩子要学会批评的艺术 , 把握好批评的“度” , 掌握好批评的“分寸” 。
把握好“度”,掌握好“分寸”,教育孩子要学会批评的艺术
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02把握批评的“度” , 掌握批评的“分寸”
把握好“度”,掌握好“分寸”,教育孩子要学会批评的艺术
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批评孩子的过程中 , 优秀的教师和家长懂得把握批评的“度” , 掌握批评的“分寸” 。
一些优秀的教师和成功的家长之所以在孩子成长的道路上 , 一路顺风顺水 , 不仅仅在于他们和孩子的聪明、勤奋 , 也在于他们对孩子个性的洞察 , 更重要的是他们把批评的艺术运用得恰如其分 , 不偏不倚 , 见好就收 , 一句话 , 他们能够把握好批评的“度” , 掌握好批评的“分寸” 。
教育孩子的过程中 , 批评孩子要做到恰如其分 , 是教育的最高境界 , 事实上把握好了批评的“分寸” , 就等于掌握了孩子成长与发展的方向 , 就能够让孩子掌握自己的命运 。
所以 , 批评的艺术要做到恰如其分 , 也是教育孩子的一门学问!
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03批评的艺术:怎样做到恰如其分
1、直爽并等于毫无顾忌
批评孩子是要讲究一些技巧的 , 不要总是把直爽当成口无遮拦的借口 , 批评孩子的话必须走心、过脑 , 不能逞一时口舌之快 , 更不能当众揭孩子的短处!不分场合 , 不顾孩子的感受 , 很容易把孩子搞得下不了台 , 势必会遭到孩子的嫉恨 , 甚至酿成苦果 。 曾经发生的事应当引以为戒 , 一个孩子在教室里玩扑克 , 家长被叫到学校后当众扇了孩子耳光 , 家长转身孩子跳楼坠亡 。
2、批评孩子宜说三分话
批评孩子 , 说话小心些 , 谨慎些总是无害的 。 喋喋不休地唠叨 , 只会引起孩子的反感 , 不但没有作用和效果 , 而且适得其反 。 孩子犯错后 , 一般都十分敏感 , 他又很聪明 , 他的错他很清楚 , 批评只说三分话 , 点到为止 。
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3、不能夸大孩子的错误
不能试图揭露孩子的隐私 , 不能故意渲染和张扬孩子的错误 , 更不能把孩子批评得体无完肤 , 批评要留有余地 , 更要看准批评的时机 。
4、多读书 , 掌握批评语言的艺术
没有人会愿意接受满口脏话的批评 , 必须提高自己的语言修养 , 用中肯的话才能引起孩子心灵的共鸣 , 让孩子乐于接受您的批评 , 多读书 , 掌握批评语言的艺术 。
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