母亲节：妈妈，别表演了好吗？真爱和“假爱”父母分得清吗？( 二 )

文章图片
但到最后呢，乔英子想考南大，妈妈一心让她考清华。乔英子不敢告诉妈妈自己的真实想法，她心里有天文梦，也想离妈妈远一点。
妈妈把乔英子看的太重要了，一切都是为她好，不知道保持边界，让乔英子喘不过气来。妈妈经常被自己的行为感动，却不知道，这也是妈妈无形中给她的“紧箍咒” 。不是真爱，是一种“假”爱。

文章图片
【小舍得】中的田雨岚对子悠，不也是这样吗？子悠在家长课堂上说：“妈妈爱的不是我，妈妈爱的是考满分的我” 。

文章图片
田雨岚对子悠的控制，也接近无缝隙，任何事情都干预，到最后换来的，是子悠希望妈妈离开，再也不想看见妈妈。

文章图片
别剥夺孩子获得满足感的权利
心理学家认为，儿童必须完成心理上的“弑母” ，然后再完成心理上的“弑父”才能真正长大。
孩子逐渐的成长，最终也是要走向独立。小时候需要你的悉心照顾，等长大后，他更需要的是，独立生活的能力。父母过度的关爱和帮助，则减少了孩子体验和学习的机会。

文章图片
比如，孩子小的时候，刚开始尝试用手拿东西，能够到一个玩具，他们会开心很久，很有成就感、满足感。但如果孩子一指，父母马上把玩具送到他手边，孩子就很难有自己去拿东西的欲望，更别提成就感的建立。
学龄前儿童，就要完成独立进餐、自己穿衣服、自己叠被子的能力养成了。如果父母一直帮忙，孩子一边享受便利，一边还会想，你为什么剥夺了我满足感的权利？他会很痛苦，内心很矛盾。
凌晨妈妈来叨叨：
孩子对父母的依赖，是天生的。但分离也是必须的，除了生理上，还有心理上的分离。让孩子完成这个过程并不容易，需要父母和孩子共同努力。如果这时候，你还是牢牢抓着孩子，舍不得放手，那是你太自私！父母之爱，本就是一场分离。父母借助分离成长，家长也需要借助分离完整自我的成长。
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
【母亲节：妈妈，别表演了好吗？真爱和“假爱”父母分得清吗？】（本文图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）