孩子叛逆了！反思我和孩子的“权力之争”，我这样做重回母慈子孝( 四 )

回到家，我帮他批改2份达标卷，他开始背古诗、背英语……
“新概念英语最迟明晚7:40要背诵到群里啊，我怕今晚背不熟。 ”他说。
如果以往我可能会说“早干嘛去了，从周一催到周三，现在着急有什么用？”
但今天我说：“尽力而为吧，我相信你。 ”
原来他心里是有根弦的，最后的期限他是放在心上的。我之前为什么非要逼他按我的时间节点走呢？搞得鸡飞狗跳，完全没必要嘛！
把权力还给他，等于把责任踢给他。

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常常想一想：孩子到底在争什么？他有哪些需求希望被满足？
如果经常和孩子陷入“权力之争” ，家长就应该反思——
1.我是不是经常把自己的意志强加给孩子，还打着为“你好的”旗号？
2.我是不是忽略了孩子的感受和需求，只把孩子当孩子？
3.我是不是想从孩子身上获得掌控感和权威感？
如果，你不想得到一个叛逆的孩子；
如果，你不想和孩子相对无言、话不投机半句多；
如果，你不想闹得鸡飞狗跳；
那请从现在开始，减少“权力之争” ，真正做到觉察自己、改变自己、尊重孩子。
写在最后：
未经审视的人生，注定糊里糊涂的过；
不懂思考的父母，难免彷徨困惑。
当家长不易，不仅要为孩子提供生活上的物质保障，更要给孩子精神上的滋养与支持。
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