幼儿园也有“潜规则”，老师更偏爱这4类孩子，看看你家娃是不是

孩子在成长的过程中，他们需要经历很多的挫折才能够长大，而上幼儿园就是孩子迈向独立的第一步，这应该是孩子第一次离开了家庭和父母，独自去适应陌生的环境，去接触陌生小朋友。
当然，在这个过程中，孩子难免会出现不适应的情况，家长也会很担心孩子过得好不好、吃的好不好、睡的好不好等等，害怕老师不能照顾好孩子，虽然表面上老师会说一视同仁，但在幼儿园里也会存在家长不知道的“潜规则” ，老师会更偏爱这4种孩子，看看你家娃是不是。

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老师更偏爱这4种孩子，看看你家娃是不是
1、遵守纪律的孩子
俗话说得好：“没有规矩，不成方圆” ，如果你家的孩子从小就是一个遵守规矩，不会随便的打乱规则的话，那么在幼儿园中老师会很喜欢的，通常这样的孩子就是老师助理的角色，能够帮助老师一起去促进班级里和谐的氛围，还能完成一些任务。
相反，如果孩子平时在家中就不听话，更不懂得规则的话，那么孩子会变得非常淘气，到了幼儿园之后，不仅会大哭大闹还会打旁边的小朋友，严重影响班级里面的学生，虽然孩子小时候总是活泼好动，但家长也要经常去提醒孩子，教会他们遵守规则，这样才能得到老师的喜欢。

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【幼儿园也有“潜规则”，老师更偏爱这4类孩子，看看你家娃是不是】2、比较活跃，爱表达，能很快融入班集体
你家的孩子平时性格比较活泼开朗，爱表达自己，能够快速的适应集体的话，那么这样的孩子会很受老师喜欢的，由于性格的原因，孩子会表现出积极的状态，无论老师下达的什么任务，他们总能第一时间去完成，还能够拉拢周围的人一起，基本上是很少让老师操心的。
而孩子性格比较内向、不愿意交朋友，这是让老师比较操心的，因为他们心里面是抵触交朋友的，更不想跟老师做过多的交流，长时间下去，老师自然也没有必要太在意，只有不出什么幺蛾子就行。

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3、独立自主的孩子
有些孩子从小就被父母宠溺长大了，他们习惯了家长围着自己转的生活，无论孩子提出什么需求，家长都会第一时间满足，可能家长认为这是爱孩子的表现，但你过度宠溺会让孩子丧失最基本的生存能力，特别是上了幼儿园之后，孩子的吃喝拉撒睡都需要老师照顾，要知道，学校的学生很多，老师是没有精力细心去照顾你家孩子的。
所以，家长们要学会适当的放手，锻炼他们的独立自主的能力，平时就要鼓励孩子自己的事情自己做，只有这样上幼儿园之后你才能放心，老师也能省不少事。

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4、情商高的孩子
一个人的情商与性格是人际交往最关键的因素，性格好的人与人交流时不会出现障碍，而且还会得到别人的赞赏，交到更多的好朋友；相反，如果孩子情商低性格暴躁的话，会很容易被人孤立的，而且遇到事情就乱发脾气，这对他们心理发展也产生了不好的效果。

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日常生活中，如果家长对孩子的没有正确的引导，那么孩子的性格就会出现偏差，导致上幼儿园之后成为了“熊孩子” ，不仅会给老师造成很多麻烦，也交不到知心的朋友。