孩子被排挤，聪明家长不是让孩子自己处理、而是先了解“孩子圈”( 二 ) 文/兰妈谈育儿01洋子

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其实，欺凌和受排挤之所以会令家长表现不一，主要是大家认为欺凌是触犯了我们守护孩子的底线，而受排挤只是相处间的轻微摩擦、伤害系数不高没必要大动干戈，但事实并非如此，孩子们的世界很单纯，他们对朋友的渴望不亚于家长所爱，人生难得一知己、孩子也是如此，家长不能知孩子所想，大多数还是不了解孩子的圈子。
大人眼中的孩子圈
在家长看来，孩子圈的组成就是游戏内、和游戏外，能玩到一起的孩子就在一个圈子里，不能玩在一起自然会被排挤游走在圈子外，那些“我不跟你玩了”、“我不喜欢和你玩”的排挤实在是再正常不过了。

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可，孩子圈的真正组建并非如此简单，它通常都是由以下几种方式组建而成：
【1】兴趣
孩子与孩子之间的亲密相处，更多是源自于第三方的兴趣相连，有共同的话题，共同的思想，共同的目的，最终才会自然而然组建一个充满欢乐的孩子圈。

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这个圈子的孩子通常不喜欢被打扰，他们不喜欢一些小朋友未经允许的“打扰” ，为了维护自己圈子的安宁，这些孩子通常会有一些无奈的语言攻击，比如“你不要搞破坏了”、“我不想和你说话”等，但这些孩子，我恶意他们只不过是，为了维护自己的圈子罢了。
【2】集体
集体性的孩子圈一般提前在公共场合所形成的交友关系，比如，学校、课后辅导班、春游等参与性环境，这些孩子一般会在集体的参与里因为“被需”而走在一起，比如学习和写作业的时候借一块橡皮擦，在交流里两个人因为互相帮助的情感逐渐成为学习路上的并肩伙伴。

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这种集体下产生的孩子圈一般会非常仗义，在伙伴受到欺负委屈的时候会挺身而出，有时候伙伴被同学踩一脚都可能带有敌意，这种敌意也是因为友情而起、虽然霸道但也十足温暖。
【3】家长
有一种孩子圈叫做“七大姨、八大姑聚会” ，这个圈子的孩子基本上都是相处认识、且连着血缘关系，平时宝妈一群带着孩子没事干的时候就会凑成一桌，大人在一旁嗑瓜子聊八卦，孩子们则在一旁嘻哈打闹，而受到家长的影响，孩子自然而然也就组成了“和家长同行的圈子” 。

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这个圈子最大的特点就是“因父母而建” ，都是熟悉的人所以孩子们之间发生的摩擦矛盾也会比较多一些，各种“我不跟你玩”、“我走了”简直是愁坏了家长，实际上孩子的这些排挤并无恶意，只是为了达到玩耍中的某个目的，比如想要足球不给，想要定规则不允等，再加上家长在一旁监护又容易激发孩子的“被需感” ，所以很多熟悉的孩子凑在一起往往更容易鸡犬不宁。

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综上可见，被排挤在“孩子圈”里并非恶意性存在，因为圈子所建的性质不同、故而需求也就不同，但孩子们是当局者迷呀！被排挤的孩子会不自信、一个人玩、不爱说话、柔弱、敏感等，有的时候甚至还会因为童年被排挤而留下伤疤、影响一生。
在孩子的成长过程当中，不管他们遇到大事还是小事家长都应该是孩子最好的成长导师，当孩子被排挤求助的时候家长一定要认真对待及时给予孩子帮助，引导他们融进圈子才是有效的社交能力锻炼。