孩子的这些行为根本与自信无关,家长全被蒙在鼓里了!( 二 )


家长们不如事前和孩子沟通 , 尊重孩子的意愿 , 不必为面子而伤了亲子关系 。
所以 , 面对孩子的绝大多数社交退缩行为 , 家长需要做的是倾听孩子的感受 , 依据孩子对社交环境的适应性来判断要不要帮助孩子 。 而不能盲目判断随意给孩子贴标签 , 反而让孩子无所适从 。
孩子的这些行为根本与自信无关,家长全被蒙在鼓里了!
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如何帮助孩子度过社交退宿?
纵使家长做的再怎么全面 , 随着孩子的不断成长 , 社交环境的丰富复杂 , 一部分孩子会在社交环境中感受到孤独 , 想要融入团体却不知道该如何做 。
这种时候 , 家长一方面要给孩子足够的情感支持 , 另一方面需要采用恰当的方法帮助孩子顺利度过社交不适应的阶段 。
方法一、了解孩子的社交需求
面对孩子遇到社交问题 , 家长首先要做的不是一味指责孩子 , 而是要去理解孩子 , 询问孩子的感受 , 帮助孩子先从社交挫败的消极情绪中走出来 。
然后 , 了解孩子遇到的具体事情是什么 。 根据具体情况来分析事情 , 帮助孩子解决遇到的具体问题 。
比如 , 孩子在幼儿园被其他小朋友抢了玩具 。 大多数家长会觉得孩子吃亏了 , 下次一定要抢回来 。
当然可以抢回来!但是家长需要考虑更多的是 , 当孩子独自面对时 , 没有家长这个后台时 , 孩子自己能否如家长所说的去做?
有的孩子真的不具备抢回来的实力 , 告诉孩子保护好自己的安全 , 去和性格温和的小朋友一起玩耍也是社交选择的策略 。
孩子的这些行为根本与自信无关,家长全被蒙在鼓里了!
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方法二、培养孩子社交优势
每个孩子有自己独特的性格优势和特点 , 当孩子有明确的社交优势的时候 , 在社交选择上就会更从容 。
比如 , 性格安静的孩子特别喜欢做自己的事情 , 做手工 , 绘画之类的 。 家长可以帮助孩子在有兴趣的领域强化优势 , 孩子有自己的优势 , 就可以抵消掉孩子在社交中的劣势部分 。
我见过一个三年级的小男生 , 特别的羞涩腼腆 , 但是他从小特别喜欢成语故事 。 他的身边经常会围坐同学想听他讲成语小故事 , 他讲的故事特别有意思 , 绘声绘色 , 还分角色声情并茂的肢体展示 。
在一次学校举办的故事大会上 , 全班同学和老师全部推荐他去参加 。
这样的孩子 , 你还会介意他的羞涩和腼腆吗?反而是他沉静的性格让他从成语故事中找到自己独有的乐趣和社交优势 。
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写在最后
内向收敛型的孩子确实在社交力上不占有绝对的优势 , 但是他们基于自己内向的性格优势 , 往往具有非常大的钻研潜力和爆发力 。
父母们 , 别再说什么 , 自己就是吃了内向的亏 , 不能让孩子再内向 。
如果孩子真的是喜欢安静的内向型 , 在孩子的性格优势上探索下功夫 , 和随随便便把孩子推出去 , 让他不断受到惊吓和创伤造成挫败的心理阴影 。
哪一种对孩子的一生更有价值?相信答案不问自明 。