我家孩子不听话时，吼他之前我一般先做这件事孩子就是孩子

【我家孩子不听话时，吼他之前我一般先做这件事】孩子就是孩子，他的成长过程，就像“薛定谔的猫” ，充满了不确定性，不可能一直按照我们期望的最佳路线，走的那么完美。
宝宝不是完美小孩，也没那么听话（我们也不期望他非常听我们的话），经常把我气的肺疼。我有时也绷不住，会说他甚至吼他。前两天，川爸还提醒我最近吼他有些多。
但我心里很清楚，我不会把他的“不听话”归为他固有的“人的问题” ，而是认为这只是他暂时的行为偏差，需要我来帮助他找到修正的方法。
更多时候，孩子的不听话、我们的管教无效，根源不在他，而在我们。我们排除了自己的偏差，孩子的问题也许就迎刃而解了。
怎么做？我们可以问问自己这些问题：
1.我对孩子的期望是不是过高了？
我们总是期望见到这样的画面：孩子坐姿端正、认真投入地上课，然后主动自觉完成作业，书写认真整洁。
但事实上，要求6、7岁的孩子爱学习、专注自律，已然超越了他们正常的成长规律。这个年纪的孩子，坐不住、不爱学习、到处乱跑，正是他们本来该有的样子。
也不能指望7岁的孩子乖乖听话，他们正进入第二个“反抗期” ，建立自我认知的强烈愿望，会让他们变得很自我，很爱争辩。除此之外， 7岁的孩子还爱磨叽，要求完美......
唉，哪样都不好对付。但认清了他们的成长阶段，我们采取因地制宜的管教策略，无效的可能会大大降低。
2.我的管教前后一致吗？
规矩只有在前后一致时才有效。
如果我们不坚定原则，或者坚持1、2次就放弃，聪明的孩子很容易就会发现其中可钻的漏洞，他就会抱侥幸的心理来试探我们的底线。
而且，你有没有发现，我们常常陷入这样的困境：我们不坚定自己的态度，默许孩子钻空子，却在孩子真的钻时大发雷霆、大吼大叫。孩子糊涂了，不自觉“叛逆”了，我们觉得自己失败了。
比如，我们要求孩子认真写作业，别磨磨蹭蹭、东张西望的，自己却一会给他端茶倒水、一会拿盘水果给他吃。他吃吃喝喝，耽误了写作业，又被我们骂了一顿。
温柔的坚定，说起来老生常谈，但确实是管教孩子最好的方式，即安定了孩子的情绪，又正确引导了他的行为。

文章图片
3.我是不是做了事情“鼓励”了孩子的不良行为？
有时候，我们会无意识地鼓励孩子的不良行为。比如，孩子不好好吃饭，我们为他准备零食；他起床晚了上课迟到，我们帮他想理由跟老师解释。
还有一种情况要特别注意，有时候孩子做一些出格行为，比如大喊大叫，纯粹是为了吸引我们的关注。我们如果给予关注，还因此大发雷霆，正中了他的下怀。忽视或者平静对待，可能是更好消除他不良行为的方法。
4.孩子是不是最近压力太大？
正在经历重大变故，或者面临巨大压力时，孩子的行为可能反常，变得叛逆易怒。
比如，家里新增加了弟弟妹妹，家里人都忙着照顾小宝宝，被暂时忽略的大宝可能故意做出一些反常的举动，吸引家人的注意，或者发泄自己的委屈。
这时，我们要先感受他的心情，先纾解他的情绪和压力，再去想纠正行为的事。
5.孩子是不是还没有掌握控制情绪的方法？
孩子有些行为，可能是因为他还没有掌握控制情绪的有效方法。比如他愤怒时，不知道如何纾解和释放，进而出现攻击别人、摔打东西的举动。