家长|教育孩子的四大“死穴”，百害而无一利，勿用( 二 ) 家长

脾气的本质是恨意，恨意和思考力呈反比，恨意越深，思考力越浅。
发脾气可以使人失去理智，说出一些伤害孩子的话，做出一些伤害孩子的事。如我们常说的针对孩子的语言暴力和体罚，都是对孩子的一种伤害。
当家长想对孩子发脾气的时候，可以想想这样一句话：
没有脾气的胸腔，才能装满教育的正能量。

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【3】夸聪明
曾在书上看到一个男孩的故事：
有一个小男孩，每次取得好成绩，他的妈妈都会夸孩子聪明。小男孩确实很聪明，老师说他是一个接受能力和理解能力都比较强的孩子。
有时候孩子考得差，他的妈妈总是跟他说：“没关系，你比别的孩子聪明，相信你能学好。”
渐渐的，孩子的心目中就固化了一种执念：我比别人聪明，我要做的比别人好。
孩子凭借着自己的聪明，小学阶段，无人能敌，每次都是年级第一，最终，顺利的考上了这座城市所在的重点中学。
但是，命运是公平的，他让一个孩子拥有聪明的大脑，也会让一个孩子在其他方面技不如人。
进入重点中学以后，孩子学习上并不吃力，但是在人际交往上表现的力不从心。
凡是听到同学们有说自己一丁点不好的，他就会勃然大怒，与别的同学老死不相往来。
有一次期末考试，他考了班级第二名，心里就受不了了，哭着跑回家问妈妈：“我真的有那么聪明吗？为什么别人比我考得好？”
从那以后，孩子好像受到了什么样的打击，再也没有以前的灵气了。
过度强化自己比别人聪明的孩子，对自身要求比较高，不允许自己犯错，不允许别人超过自己，缺乏包容心和圆润度。
而孩子的这种意识，都是小时候父母强化的结果。
教育专家不止一次的给父母建议，不要去泛泛的夸孩子聪明，而要针对具体的事情具体去夸奖，同时还要让孩子知道，每一点成绩的取得，都是自己努力的结果。

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【4】没耐心
没有耐心的家长很难教育出优秀的孩子。
家长的不耐心通常表现在以下三个方面：
首先，不让孩子说
看到孩子做的不好，或者是孩子犯错，不给孩子辩解的机会，不懂得倾听孩子的心声，而是一味的指责批评。
其次，打断孩子说
当孩子在成熟事情的缘由时，觉得孩子做的不对，就恶狠狠的打断孩子的话，对孩子劈头盖脸一顿乱批，最后闹得不欢而散。
最后，认为孩子说的都是错的
家长之所以对孩子没有耐心，总是站在成人的角度去思考问题，而没有站在孩子的角度去考虑问题。
孩子有他们独特的视角和独特的感受，如果家长不能够静下心来认真倾听孩子的诉求，很难走进孩子的心里去。
一个妈妈焦虑的咨询一个心理医生，说她的孩子才四五岁，动不动就发脾气，有时候还会将洋娃娃的胳膊拧掉……
心理医生跟这位妈妈说：“是不是您和您的爱人经常在家里面发脾气呢？”
这位妈妈说：“是的，我脾气不好，经常跟孩子他爸吵架，有时候我们还动手。但，这个问题跟我的孩子有关系吗？我想让您解决的是孩子的问题，不是我的问题！”
心理医生看了这位母亲一眼，淡淡的说：“只有您的问题解决了，孩子的问题才能解决。”
曾看过这样一段话：
教育孩子，就是蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
蹲下来讲话是一种尊重和换位思考，试着以孩子的视角去看待世界和问题。