古读|期末考试成绩出来了，家长群里炸了，怎样解读考试成绩？( 二 ) 孩子的期末考试成绩一出来

平时做作业表现可以，但是考试的时候发挥不够好，也可能跟考试的经验有关。过高的压力会折损孩子的智力，平时会做的题目在压力之下做不出来。怕时间不够，匆匆答题。在不会做的题目上浪费时间太多，没有留有时间检查，或者检查不够全面。应付考试的心理和技巧方面，家长可以给孩子一些建议。
如果孩子的成绩比较差，那么问题可能会比较复杂，因为影响学习的因素很多，如果家长想要解决这个问题，就不能回避这个复杂的局面。可以先从几个比较主要的方面进行解决，一旦孩子取得进步得到肯定，他就有了信心，就会进入一种良性的状态中，那么改变就有了希望。
这些把影响学习的三个方面因素再贴出来：
①基本条件：智力、神经发育水平
②外界引导：父母教育方法、态度、期望值，家庭氛围，老师教学方法
③孩子的心理能力：动力、目标、毅力，情感表达、行为规范
具体的分析和解决方案可以见这篇文章：《孩子学习不好，原因怎么找》
这里把一类情况单独解析一下，明明孩子说题目都会，但是实际结果却是很多都不会，这是什么个情况呢？
一是他其实是不会，但是他以为自己会。二是他知道自己不会，但是他偏说自己都会。前者是因为没有学懂，后者是出于应付大人。
学习的归学习，先分析学习上的原因。 1+1=2 ，如果孩子觉得1+1=3 ，那么他做错了他也会觉得自己正确。阅读理解题更容易如此。有这样的情况并不奇怪，我们都有自认为是对结果却错了的时候，但是如果认为自己能考100分，结果考了80分，相差悬殊，那么问题就是自己真的没学好。
理解和理想偏差太大，这个问题放大了就很可怕。以前看选秀节目，有的人唱歌水平稀烂，但是他自信满满，认为自己很动人，结果却是很吓人。对自我缺乏准确的认识，既是能力问题，还是性格或心理问题。这种行为会在日常生活中也会反映出来，家长是可以观察得到，也可以从自身找找原因。
态度的归态度，分析孩子为什么要糊弄家长。如果孩子感受到家长的压力，他不愿意当即面对这个压力，这是出于逃避心理。这也在一定程度上说明，学习和考试给孩子的感受不好，他潜在的心理是有些厌烦和逃避心理，也是不自信的表现。
特别声明：不要拿一次的考试成绩来分析和评判孩子，既不公允也不客观，要从儿童整体人格上去把握。如果家长想要教育更深入一点，建议适当学习一点儿童心理方面的知识。
天天考完试回家，还怪我为什么不关心他考试的情况。其实我还真的有问过他，有没有遇到不会的题目。他说没有，我就没有再追问细节。他希望我更关心一点他的考试情况，因为他自我感觉还不错，语文数学都是提前半小时完成，检查了好几遍。他特别希望数学考满分，能免掉暑假作业，结果还是扣了2分。索性把他全部科目分数说一下吧，语文95.5 ，数学98 ，英语97 ，科学93 。
之前说孩子考试成绩的只有一次，尽量不说成绩的原因是希望家长不要过度聚焦于成绩，要把家庭教育的重点放到日常生活的细节上。这次亮一下分数是为了说明，只要做好家庭教育，父母和孩子一起成长，不用鸡娃也可以让孩子学得好。
当然，这个分数并不是说多么了不起，但是能让孩子比较轻松地就能达到这个程度，我觉得可以了。教育孩子我是按我自己的理念和标准，而不是按照XX机构和别人家孩子的标准。