24、数学概念敏感期
年龄：4.5岁-7岁
特点：对数字产生兴趣，喜欢追问这是几个，现在几点等。
建议：可以教孩子进行简单计算，数一下家里几个人，今天买菜花了多少钱等。有时候也可以让孩子拿着钱买一些小东西通过花钱锻炼数字能力及经济能力。
25、认字敏感期
年龄：5岁-7岁
特点：这是孩子第一次接触符号，我们的方法是给孩子一些文字卡片，让孩子把动作和看到的文字配合起来去学习文字。
建议：在这个阶段，孩子只能宏观地认识文字，也就是一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，也达不到书写。孩子也会对自己熟悉的某些文字感兴趣，比如他们会发现自己名字里的字在别的地方出现。
26、绘画和音乐敏感期
年龄：4岁-7岁
特点：喜欢敲东西发出声响，喜欢乱涂乱画。其实一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体，音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。
建议：在这个敏感期的发展上，我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以帮助孩子的发展了。
27、延续婚姻敏感期
年龄：5岁-6岁
特点：5岁以后的这个敏感期是前一个婚姻敏感期的延续。
建议：这个时候的孩子选择伙伴的倾向性非常明显，并且知道了一些简单的婚姻规则，比如只要相爱的人才能结婚等。
28、社会性兴趣发展的敏感期
年龄：6岁-7岁
特点：有了合作意识。同时除了自己遵守规则以外，也会留意关心身边的人有没有遵守规则。
建议：多带孩子参加群体活动、公益活动等，培养孩子社会责任感。
29、数学逻辑的敏感期
年龄：6岁-7岁
特点：孩子们在完成了对数字、数名、数量的认识之后，开始对数的序列、概念以及概念间的关系产生兴趣，
建议：比如通过数学教具让孩子学习加减乘除法，这种方法学习的是数学的逻辑而不是简单的记忆。
30、动植物、科学实验、收集敏感期
年龄：6岁-7岁
特点：依旧好奇心充足，喜欢探索自然界的各种未知事物。
建议：多带孩子接触、观察大自然中的植物、动物、自然现象等。
31、文化敏感期
年龄：6岁-9岁
特点：幼儿对文化学习的兴趣，起于3岁;而到了6～9岁则出现想探究事物奥秘的强烈需求。因此，这时期孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。
建议：家长可在此时提供丰富的文化资讯，以本土文化为基础，延展至关怀世界的大胸怀。
以上31个敏感期基本可以涵盖孩子成长中的主要阶段。
【 孩子|抓住0-9岁儿童31个敏感期 孩子教育事半功倍】敏感期不仅是孩子学习 的关键期，也影响着孩子以后心灵、人格发展。因此我们要尊重自然赋予孩子的行为，了解孩子的各阶段发展期，进行相适应的教育。尊重孩子的天性，顺从孩子的发展规律，对于孩子的成长教育可以起到事半功倍的作用。家长要抓住机会，千万别错过哦。

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