废掉一个孩子很简单，只要每天让他待在家，自然缺失症离我们不远如果周末一个培训班有必须要

如果周末一个培训班有必须要上的课，但同伴组织了一个户外的探险郊游，父母们会如何选择？可能很多人都会陷入纠结，纠结的点就是课不能不上，游玩又不想舍弃。
对年轻的家长来说，可能户外的郊游要比坐在课堂千篇一律的学习更有趣。
但老一辈可能就会阻拦，花那么多钱报的课还翘课出去玩，肯定行不通，尤其孩子小，天热一些出去怕晒，天凉了一些出去怕冷，折腾很久再去户外，基本上孩子都不适应。

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其实，这样的纠结每个父母都有，可你们知道吗？如果经常待在家里，没有定期的户外互动，孩子会患上“自然缺失症” 。
什么是自然缺失症？
这个概念的提出源自于一本书，叫做《林间最后小孩—拯救自然缺失症的儿童》，揭开了孩子和自然之间的关系。
丹麦奥胡斯大学有一批研究人员发现：成年人当中经常出现焦虑、抑郁情况的人，他们的童年基本上都被关在家里，很少去户外，也很少组织家庭出游。
这一理论在美国也被研究并证实：肥胖症、心理疾病、癌症等各种疾病的出现，都和缺少绿色空间等城市环境有关系。
2015年杂志《自然》中也提出，近视的发生和户外活动的时间成强烈的关系，眼睛接触自然光的时间越少，越容易患上近视。

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自然缺失症就是每天缺少固定的户外时间，即便是周末也要穿梭于各种补习班，甚至会去淘气堡，很少有机会能够去户外感受阳光，雨露，皑皑白雪……
久而久之孩子就会产生一些负面情绪，过激行为，消极态度。
孩子是灵动的个体，也是大自然的产物，自然中有很多能引发孩子兴致、激发孩子潜能的事物。
如果父母将孩子与自然之间的关系阻断，孩子就会缺少本真的乐趣，失去对生命探索的渴望，内心的力量也会慢慢削弱。
胡卉哲老师在“自然之友”从事环境教育时接触过非常多的城乡儿童，他发现城市儿童和乡村儿童各有各的优势，城市家庭的孩子伶牙俐齿，见多识广，自信聪明，乡村儿童洞察力更强，更加勇敢真实。
当城市儿童和乡村儿童一起观察螳螂时，城市儿童显得烦躁、没耐心。而乡村儿童却更加细致，还能描述螳螂的姿态。
这就是认知的差距，当自己知道的和自己的看见的出现差异，就会烦躁。他们知道螳螂，但真正的螳螂不敢抓。

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这么来看， “废掉一个孩子很简单，只要每天让他待在家”这句话一点都不夸张，因为自然缺失症离我们一点都不远。
哪些因素易导致自然缺失症？
1岁前不敢白天带孩子出门晒晒太阳。
2岁前到户外，孩子还是在怀里抱着。
3岁前不允许孩子触摸小型动物，不让孩子玩土玩沙。
除了幼儿园的户外时间，假期基本上没有户外活动。
户外时间不固定，总是随着孩子的表现和自己的心情而定。
6岁前很少有过户外爬山活动，乡村体验活动。
对于孩子在户外带回的花草反感，认为脏而不让留在家里。
家里没有养过小鱼，花草等。
这些都有可能造成孩子对于自然的洞察力变弱，大自然本事就是鬼斧神工，充满了生命力，当父母有过这样的情况，就要调整自己的心理，谨防孩子因为拥抱不到大自然而缺少一份灵动。