“医生 ， 据幼儿园老师反映 ， 我们家孩子在学校里经常不听指令 ， 上课跑来跑去坐不住 ， 也不跟其他小朋友交往 。 我们也比较焦虑 ， 孩子明年就要一年级了 ， 有没有什么好的建议或者方法呢？”今年3月底 ， 苏州姑苏区妇幼保健所成立儿童心理行为发展指导中心 ， 通过托幼机构—家庭—指导中心三级联络机制 ， 探索建立“托幼机构—指导中心---专业医疗机构”诊治的三级网络管理模式 ， 服务人群覆盖姑苏区托幼机构所有儿童 。 截至6月底 ， 共接待预约儿童80余名 ， 确诊多动症1例 ， 自闭症2例 ， 精神发育迟滞1例 。
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据姑苏区妇幼保健所党支部书记张旭介绍 ， 前来咨询问诊的儿童中 ， 半数儿童筛查结果为阴性 ， 也有一成左右儿童呈自闭症或多动症倾向 ， 需要到专业医疗机构做进一步的明确诊断 。 四成以上儿童虽然排除自闭症、多动症 ， 但仍需要进行注意力训练 ， 个别语言及动作协调性发展不够的儿童需要进行感统及语言训练 。 值得注意的是 ， 有一部分儿童的问题是由于家庭教养方式所致 ， 要帮助他们首先需要家庭改善教养模式 。
姑苏区儿童心理行为发展指导中心的专家表示 ， 针对注意力不够的儿童 ， 家长可以有意识地在家里进行注意力训练 。 对于低幼儿童 ， 建议从简单的训练开始 ， 家长陪同儿童通过涂色、画画、摆积木等培养专注力 ， 也可以在家里做些规律运动 ， 训练儿童的感觉统合 。 对于精力比较旺盛的儿童 ， 可适当加大运动量 ， 既可促进身体健康 ， 也可帮助儿童消耗过剩的精力 ， 获得机体的舒畅感与心理平衡 。
据悉 ， 开学后 ， 姑苏区儿童心理行为发展指导中心将进一步深化服务内涵、优化服务流程 ， 为有儿童心理行为问题困扰的家长提供针对性建议 ， 并在后期做好来访儿童的追踪随访 ， 做到早发现 ， 早诊断 ， 早干预 ， 促进儿童身心全面发展 。
扬子晚报/紫牛新闻采访人员 周晓青 通讯员 朱文霞
校对 徐珩
【儿童|孩子坐不住、多动，不合群？苏州姑苏区儿童心理行为发展指导中心：四成来访儿童需要注意力训练】来源：紫牛新闻

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