幼儿园冬季室内游戏大全推荐 , 游戏活动可以让幼儿迅速的和身边的同伴们熟悉起来 , 并培养出默契 , 让孩子们能够感受幼儿园活动的乐趣 , 让幼儿能够喜欢上幼儿园 。1(h2)异口同声目的:提高幼儿之间的合作能力 。
准备:若干张水果或动物卡片 。
玩法:
1、每组抽取1张卡片 , 并选出一名幼儿来猜对方的卡片(4-5名幼儿一组适宜) 。
2、根据卡片的提示 , 每组要安排每人说哪一个字 , 一齐说出 。比如:苹果 , 两名幼儿说“苹” , 另两名幼儿说“果” , 以此类推 。
3、分组进行pk , 猜对即为获胜 。
建议:根据幼儿实际情况 , 选择卡片和游戏形式 。
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2(h2)肘传球比赛目的:练习用肘部传球 , 提高身体的灵活性 , 培养合作精神 。
准备:椅子 , 球 , 球筐 。
玩法:
1、面对面将椅子摆成两排 , 幼儿自由分成两组 。听到信号后 , 每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球 , 向旁边传 。
2、下一名幼儿同样用双臂的肘部接球 。
比一比哪组传得快 , 先传到队尾的一组获胜 。
建议:球的大小要适当 。
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3(h2)拉小猪走目的:练习蹲着走 , 培养幼儿的竞争意识 。
准备:
藤圈4个 , 小猪头饰若干 , “猪圈”若干 。
玩法:
全班幼儿分成两队 , 各队两名幼儿为一组 , 1、2报数 , 第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰 , 第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走 , ”小猪“蹲着走 。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大 , 眼睛小 , 猪的全身都是宝 。快拉小猪进猪圈 , 小猪小猪要走好 。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈) , 扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组 , 依次进行 。
规则:“小猪”必须蹲着走 , 不能站起来
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