孩子遇事不顺心，喜欢发脾气，接纳他们的同时，引导他们宣泄情绪孩子快上三年级

孩子快上三年级，现在的脾气变得越来越大，父母看在眼里，急在心上。早晨，妈妈帮女儿梳头，孩子觉得不好，坚持要重新梳好；孩子上学忘记戴手表，打电话非让妈妈给他送到学校不可；
妈妈对孩子以上的做法非常不满意，感觉孩子简直就是变了一个人，只要达不到孩子的满意，她一定不开心，孩子的行为弄得全家人的情低落。

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为什么孩子的脾气变得越来越坏，这情况是否正常？是不是符合她成长的经历。其实，随着孩子的年龄增长，身体也在增长，孩子有情绪，并且变的越来越激烈，这是正常的现象。
孩子发泄情绪的“三步走”
初级阶段
当孩子发脾气的时候，父母和孩子都要保持相对冷静，要理解孩子，给予情感上的支持，让母子的情绪暂时忍一忍，父母暂时不用讲话，也不用安慰孩子，更不能唠唠叨叨的抱怨孩子。然后，再和孩子共同商量解觉问题的方案。
比如，孩子让妈妈重新梳头这件事情。如果有时间来得及，妈妈可以再帮孩子梳理一次；如果没有时间来不及了，妈妈就可以跟孩子说：今天没有时间了，我们先简单的梳一下，明天我早点起，给你梳头。
就算孩子继续再纠缠不休，妈妈也要果断的结束，去做其他的事情，不要老纠缠在这一件事情上，在整个处理事情的过程中，父母要情绪坚定而温柔，不能引起孩子进一步的冲动。

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中级阶段
事情处理过后，父母可以和孩子复盘，先听一听孩子发脾气的真正原因是什么？以后再碰到类似的事情该如何解决。当天晚上还可以和孩子聊一聊早上发生的事情，是因为孩子要求过高，还是和同学有什么约定？这点很关键，需要了解背后的深层次原因。
比如，妈妈可以问问孩子以后再发生类似的情况应该怎么办？让孩子自己想一些解决问题的办法，是妈妈早一点起床为自己梳头，还是变换一种简单的发型，经过促膝谈心之后。
再碰到类似事件，孩子就可能快速地处理解决问题，如果不能快速的找到解决问题的办法，最起码在孩子情绪调节上也会得到相应改善。

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高级阶段
孩子逐渐长大，进入自我觉醒，自我成长的阶段。这时候孩子不再依赖父母，也不会再随意发泄自己的情绪，懂得如何正确处理自己的脾气。
【孩子遇事不顺心，喜欢发脾气，接纳他们的同时，引导他们宣泄情绪】同时，父母也应该知道，孩子的情绪，在第一阶段和第二阶段停留的时间会比较长，可能要持续到她小学到初中阶段的时间里。
父母要有针对性地对孩子情绪进行积极引导，使孩子逐渐认识自己负面情绪带来的危害，就会在把控自己情绪上做的会越来越好。

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解决孩子闹情绪的做法
首先、接纳孩子的情绪
父母发现孩子有情绪的时候，可以直截了当地说出孩子脸上流露出来的表情。比如：“孩子我看到你似乎很伤心，有什么不开心的事？”或者“看起来你不太高兴，什么事情让你很生气。 ”
对于孩子来讲，发泄情绪的原因都很重要，家长就要换到孩子的角度去思考问题，更容易接受孩子的情绪。