培养孩子主动吃饭，家长要先学会如何说话( 二 ) 孩子在前面跑

要注意的是:家长应该用语言表达出来；例如，妈妈刚才说:图图吃完爱心便当以后；妈妈会陪图图一起玩对不对？那我们现在开始吧。主动询问孩子想要玩什么？家长要记得这时候孩子才是主角。

文章图片
如果第二遍询问孩子时；孩子也只吃了半碗？那么如何解决剩下的半碗饭菜就借鉴第一遍询问时的处理方法。
妈妈辛苦做好了饭菜，询问两遍了孩子还是不吃，妈妈一定会有想揍孩子的冲动对不对？有些家长就会很心疼孩子没有吃饭；心甘情愿端着饭碗开始追逐了，其实这种方式真的能让孩子多吃；不过最累的是追孩子的人。也不利于孩子养成好习惯。给孩子立规矩；学秩序还是越早越好。

文章图片
第三遍询问；妈妈今天做的是“条条大路通罗马， ”妈妈比图图大30岁都没有吃过通往罗马的面条呢；这应该特别好吃吧。哎呀，不管了，既然图图不爱吃，妈妈已经馋的流口水了，妈妈就帮图图吃了吧！
如果孩子也只吃了半碗？那么如何解决剩下的半碗饭菜就借鉴第一遍询问时的处理方法。
【培养孩子主动吃饭，家长要先学会如何说话】家长要相信；孩子到了饭点肯定也会饿，至于为什么饿了还不愿意吃？大多数时候是因为家长不会说话，让孩子感到不舒服。

文章图片
很多家长都是用命令的口气对孩子说:来，洗手吃饭了；快，赶紧洗手来吃饭。并且询问了两遍，孩子还是不吃；家长就发火了，从而让询问孩子吃饭变质为孩子必须吃；不吃也得吃；我看今天到底谁说了算？你这小胳膊还拧不过我这大腿。
有些家长还会威胁孩子:吃不吃，我告诉你；你现在如果不吃，等下什么也别吃了，我是肯定不会再给你做饭的。
有些家长给孩子抱怨；否定另一半:我这样辛辛苦苦做好了你就这样浪费，太不省心了；怎么这么不听话，跟你爹一个样。
在家长的强势之下；孩子兴许会吃了眼前这碗饭。这样的方式不利于孩子的身心健康。长期以往会让孩子变得敏感没安全感；更不利于培养孩子良好的吃饭习惯。
所以想要正确有效让孩子主动吃饭，家长不妨多学习学习如何说话？我相信一个高情商、会说话、会表达的家庭；养育出的孩子一定是懂秩序、守规矩的好孩子。

文章图片