孩子被欺负了,该不该鼓励他打回去?许多家长这样回答( 二 )


这些课程的核心是:要让孩子学会敢于说不 , 保护自己 , 最重要的是从小培养权利意识 。
权利意识的根本基础是自我意识和自信 。 这两点是需要从生活的方方面面点点滴滴中培养的 , 孩子若缺乏自我意识和自信 , 就很难做到维护自我 。
尽早让孩子明白自己拥有哪些权利 , 别人又拥有哪些权利 , 并明确告诉孩子人与人之间的界限 。 别人的玩具你未经允许不能随便碰 , 但是你自己的玩具 , 或者你正在玩的公共玩具 , 别人也不能未经你的允许就随便抢走 。 你不能打别人 , 别人也不能打你 , 等等 。
此处有一点很重要 , 就是在教孩子认识自己的权利的同时 , 也要学会尊重别人的权利 , 学会接受别人权利范围内的拒绝 。 一定要教导孩子 , 行使和维护自己的权利是有前提条件的 , 那就是不能践踏别人的权利 。 尊重自己 , 也尊重别人 。
@嘚啵嘚啵嘚啵啵
我没有教孩子“打回去” , 我教他“如果有人推你挤你打你抢你玩具 , 你就大声喊‘你不要推我挤我打我!你不能直接抢我的玩具!你不能这样!’但如果你说了还是有人要抢玩具 , 那你就直接抢回来 。 ”
至少 , 现阶段我不会教给他“直接打回去” 。
首先 , 孩子到现在为止从没有出现过主动对别人上手的行为 。 他知道“别人的东西不能动 , 只能看不能摸 。 做任何事情都要征得对方的同意 。 想玩别人的玩具要跟人家讲 , 要互相交换 。 ”他那么喜欢小汽车 , 看到别人的汽车玩具 , 一直追着看 , 看好长时间也不上手 。
平时和小朋友们在一起玩耍 , 难免会有一些小孩子会动作多或直接出手 。 如果冲突不严重 , 兜觉得还好 , 我一般不干预或抱抱安慰他 , 事后我还要再复盘引导他 。 如果冲突严重 , 孩子觉得被伤害或影响情绪我会直接出面制止对方的行为 , 让孩子感到有妈妈的保护 , 也不要忍让退步 , 我的行为也算是给孩子一种示范 。
目前 , 我没发现更严重的冲突 , 我也不知道以后他是不是能应对 。 我也在想更好的办法 。
@lean_ayyv
第一次 , 大声告诉他 , 我不喜欢你这样 , 让他知道你的底线 , 这样无论是无意的还是有心的 , 都能起到震慑作用 , 第二次 , 就直接还手 , 因为对方明知你不喜欢且警告反抗的情况下依然继续动手 , 那么就是明显的欺负人 , 被欺负就要还手 , 不能让别人觉得你是容易欺负的对象 , 这是对别人的纵容也是不会保护自己的表现 。
对于人高马大明显打不过的孩子 , 可以先言语警告 , 武力对抗不了就先跑 , 保护自己再寻求帮助
教育孩子打回去不是以暴制暴 , 中国人常说先礼后兵 , 不听劝的直接动手没毛病
有些孩子靠着武力在外面横行霸道 , 小时候不好好管 , 长大了更加管不了 , 这也是家长教育的一种缺陷 , 很多家长说孩子就这样 , 大了就懂事了 , 这是对孩子最大的不负责任 , 也是对自己社会责任的无视
希望每个家长都能做好自己该做的事 , 少让熊孩子横空出世 。
@左歪左左
鼓励孩子要“反击” , 但“反击”的方式不特指“打回去” 。
读小学时我有一段时间经常被同桌男生打 , 作为一个娇小的女生 , 我足足矮了对方一个头 , 在力量上 , 我完全无法与他抗衡 。 我爸妈多次找过老师反映 , 老师也仅是偶尔口头批评 , 敷衍着不肯给我调换位置 。
我自知打不过他 , 终于在某次他又来捉弄我打我时 , 将他要上交的试卷作业撕碎 , 警告他以后“你打一次我撕一次” , 他在那次大哭后 , 也就不再打我 。
反欺压的方法 , 其本质应该是:要表现出“我不是好欺负的”的气势和态度 , 而“打回去”其实只是表现这种气势和态度的方式之一 , 尽管有时有用 , 但它不是唯一的方法 , 也不一定是最优解 。