孩子被欺负了,该不该鼓励他打回去?许多家长这样回答( 三 )


不分情况地教孩子“打回去”并非明智之举 , 会被欺负的孩子 , 多数要么个子小体质弱 , 要么沉默内向胆小 , 如果原本就具备“打回去”的能力 , 通常也不会被打 , 而如果后期当TA忍无可忍终于“打回去”时 , 很有可能是发了狠的爆发 , 容易两败俱伤 。
所以“反击”不一定得“打回去” , 但一定要有:
①严词拒绝:一定得让对方知道 , 我不喜欢你现在“打”的行为;
②反抗:不一定是“打” , 但得表现出“我不是好欺负的”的气势和态度;
③必要时寻求帮助 。
我家3岁孩子啾啾同样性格温和 , 在托班里也遭遇过比他高一个头的熊孩子的追打 , 我和老陈带他多次演练后 , 他也可以表现得较好 , 重复几次后 , 如今也脱离了“熊爪” 。
做法是 , 对方追打时 , 他大声警告“XX , 你不要打我 , 我不喜欢这样” , 在喊话的同时抓住对方的手 , 以最大的力气将其甩开 。 不打回去 , 但态度和气势到位 。
最后 , 也要记得告诉孩子 , 一时的不敢反击也不意味着就是认怂 , 人身安全永远是要放在第一位的 。
很多家长都有自己的观点 , 其实这个没有“标准答案” , 因为每个孩子的气质性格不同 , 每次发生冲突的原因和场景也是不同 , 所以没有一刀切的答案 , 但是有一些基本的原则 , 可以帮助我们引导孩子 , 更好的与他人社交 。
鼓励孩子说出自己的想法 , 明确问题所在 。
当孩子被打了 , 或者感觉被侵犯了 , 首先一定要鼓励给孩子大声说出自己的想法:不要打我!这样是不对的!你再欺负我 , 我会打回去的!
语言是有力量的 , 一个勇于表达自己的孩子 , 可以让别人感受到一种气场和震慑 。 “柿子挑软的捏” , 气场会成为保护自己的有力武器 。
同时 , 我们需要搞清楚孩子对问题的看法所在 。
A.打回去?
1.容易变成煽风点火 , 把问题扩大化如果不是成人在旁教孩子“打回去” , 就不会演变成大人之间的战争 。 这种战争得不偿失 , 成人情绪的失控 , 带来的风险是难以预估的 , 就像一团火 , 烧起来了就控制不了 。 2.“打回去”容易让孩子误认为这是解决冲突的正确方式
如果鼓励孩子被打了之后就打回去 , 孩子也可能会觉得打人是解决冲突的最好的方式 。 但对孩子来说 , 他很难分辨什么情况下用打回去的方式 , 什么情况下不该用 。
如果孩子未来遇到比自己强大的对手 , 孩子如何处理?还是“打回去”吗?就像曾经有人说 , “小白兔遇上大老虎 , 乖乖避开才是聪明的做法 。 ”
多子女的家庭 , 面对自己的兄弟姐妹的发生冲突时 , 被教育“打回去”的孩子 , 也可能会用这样的方式解决兄弟姐妹的冲突 。
B.不还手?
如果孩子不懂得反抗 , 那他是不是会越来越自卑 , 越来越不知道保护自己呢?
一位一线老师说 , 她接触过很多各种各样0~6岁的孩子 , 发现一件有意思的事情 。 经常是A孩子打了B孩子 , 但是B孩子并没有觉得委屈、难过和愤怒 , 而且还是会主动的去找A玩(低龄孩子找比自己年长的孩子玩 , 这种现象更常见) 。
如果孩子并没有感觉自己被欺负了 , 没有任何负面消极的情绪 , 那么我们就更没有必要去引导孩子 , 让他们觉得自己被欺负了 。
孩子和孩子之间有他们相处的模式 , 他们友谊的发展是很自然天真的 。 社交也是在这个过程当中自自然然被建立起来 , 如果我们过度地干涉 , 就会影响孩子 , 也成为他们社交的阻碍 。
C.如果孩子真的被欺负了
如果孩子真的被欺负了 , 很重要的一点 , 就是让孩子感觉到我们在背后是永远支持他的 。