学会科学吃饭,孩子轻松发音,言语治疗师都在这样教家长
作者/李鲁萍
编辑/教研院
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每年8月1日至8月7日是世界母乳喂养周 。 2021年的主题是“保护母乳喂养 , 共同的责任” 。 母乳是婴儿早期最理想的天然营养品 。 母乳喂养有利于促进母婴感情 , 更易产生母婴依恋情绪 , 有利于婴儿智力的发展 。 借这个话题 , 我们从言语治疗师的角度来谈一谈婴幼儿喂养与语言发育的这些事 。
在我们接受咨询的过程中 , 常常听到这样的描述“很难听懂孩子在说什么?”“发音不清晰”这样的话语 。 特别是当儿童到了4岁左右 , 语音识别的敏感时期 , 孩子们之间也会互相指指点点 , 他们自己也意识到了发音的问题 。 比如 , 发音“小兔子”时替换成了“小兔几”等等 。 在必要时 , 我们会进行相应的干预 。
那么 , 当我们接到年幼的儿童发音方面的咨询 , 特别是1岁或者2岁左右刚开始说话的孩子 , 可以如何干预呢 , 那就是每天都可以进行的训练——吃饭 。
01饮食和发音都与“舌”和“唇”的动作有很大关系
【学会科学吃饭,孩子轻松发音,言语治疗师都在这样教家长】我们是否知道在吃饭的时候 , 嘴里发生了什么?
如果手边正好有食物 , 不妨拿起来感受一下 。 首先 , 把食物放进嘴里 , 把嘴唇闭上 , 然后牙齿咬 。 在咀嚼过程中 , 食物会粘在口腔壁上 , 粘在磨牙上 , 扩散到口腔的不同的地方 。 我们使用舌头来归拢这些四处扩散的食物 , 形成食团 , 将它们递送至喉部 。 在这个过程中 , 除了使用牙齿 , 舌头和嘴唇都起到了非常重要的作用 。
说话的过程又是怎么样的?
其实 , 在说话时候发出的声音 , 需要嘴唇和舌头的配合 。 例如 , 发“ma”的音就需要双唇紧闭 , 舌后缩 , 之后嘴唇自然张开 , 舌放平 , 舌头中间微微隆起 , 声带振动 , 发出ma的声音 。 如果发“k“的音 , 就会张开嘴 , 舌头稍微向后拉 。 但是如果这个时候我们把舌头抵住上面的门牙上 , 发“k” , 会变成接近“t”的音 。 像这样 , 在说话的过程中 , 我们需要发出正确的声音 。 如果不能在正确的位置上熟练地使用嘴唇和舌头 , 就不能产生标准清晰的声音 。
因此 , 无论是吃饭还是发音 , 都与舌和唇的动作有很大的关系 。
发音清晰度不好的儿童 , 有部分儿童不能紧紧闭着嘴吃 , 只喜欢柔软的食物 , 很少咀嚼硬的或者有叶子类的食物 。 他们会吞咽的很快 , 或者咀嚼不充分 。
02每天的进食过程都是发音的基础训练
育儿书上通常会说 , 宝宝到了某个月时 , 可以试着给这样或者那样的辅食 。 除了从儿童发育层面来考虑 , 也可以根据儿童口部的运动方式和进食方式来考虑食物的形态 。
一般来说 , 5~6个月左右的孩子 , 看到大人吃饭时会表现出感兴趣的样子 。 这就是开始添加辅食的最佳时机了 。
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比起液体状的母乳和牛奶 , 这个时期的辅食的形态是稍微有点粘稠的类似酸奶的硬度 。
在母乳和牛奶时期 , 婴儿们将乳头含在嘴里 , 咕噜咕噜地喝着 。 因此 , 刚开始添加辅食的孩子 , 还不能很好地闭上嘴唇进行吞咽 。 在张开嘴唇的状态下进行吞咽的动作 , 是只有婴儿才能看到的动作 。 我们可以实际来试一试 , 在张开嘴的状态下咽口水 , 对于成人来说会非常困难 。 因此 , 能够闭着嘴唇做出吞咽的动作 , 是婴儿口部运动成长的证明 。 这样我们就可以进入下一个时期 。
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