智力|这些孩子越来越聪明，原来是家长经常做这几件事( 二 ) 米歇尔|孩子|dnf

在《父母的语言》这本书中，作者达娜·萨斯金德医生在一次人工耳蜗植入研究项目中，发现一个奇怪的现象：有两位耳蜗植入患者扎克和米歇尔，在手术成功后却出现了截然不同的康复结果。
扎克性格活泼开朗，阅读水平达到了正常的三年级水平；而米歇尔却不得不在“特殊教室”里学习。只会比划简单的手语和说一点点话，阅读能力仅达到幼儿园水平。
萨斯金德医生对此很不解，于是她了解了两个家庭在孩子做完手术后对孩子的教育情况，找到了问题的答案：早期语言环境对孩子智力发展具有决定性影响。在父母和孩子交流的过程中，孩子大脑中的独立神经元会受到父母语言的刺激而被激活。父母给孩子提供的词汇越多，神经元间彼此链接就越多。

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四、手脑结合，思维强化
多动手对于孩子的大脑发育具有非常明显的促进作用。我们大脑认识世界的过程离不开感觉器官的参与，感官是将外界刺激传递给大脑的最重要的方式之一。而不同的感官刺激对于大脑发育的影响是不同的。而多通道的感官刺激一定比单一通道的刺激更加有利于大脑的发育。
因此，想要提高孩子的智力，就要让孩子调动更多的感官，而非仅仅让孩子看和听。在日常的生活中，多让孩子玩耍、多让孩子动手的过程，其实就是一个非常好的开发大脑的过程。
然而随着孩子的长大，尤其是进入小学后孩子开始学习文化知识，很多家长把孩子的培养重点放在学习上，就会阻止孩子去玩、去运动，去动手做其他的事情，这其实阻碍了孩子正常生长发育，也不利于孩子大脑的发育。
看了这几个提高孩子智力的方法，你是否觉得，提高孩子智力的方法原来如此简单？如果你认可这些方法，就赶紧用起来吧。