孩子的三种“假聪明”行为，长大后容易走偏，家长发现后要注意了对于一个人的言语表述

对于一个人的言语表述，很容易会产生物极必反的效果，善意的夸赞或者恶意的评论，皆会在某个时刻成为压垮骆驼的最后一根稻草。
人的成长阶段中，孩童是时期是最纯粹的时期，如同橡皮泥一般，未来的好坏，尤其是在性格这方面，全看做大人如何塑造。
和孩子之间能否相处好，主要是建立彼此之间良心的沟通，也就是言语上的合理表述，而且该表述必须要看具体情况，盲目且随性的言语，对于孩子来说，某种程度上会变成默许行为。

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默许行为的表达方式，其实就是孩子的“假聪明” ，本质上孩子的这种行为，是属于不对的，但是在家长眼里，却因为孩子还小便能做出超出年龄范围的事情。
所以会下意识地去夸赞孩子，而不是去告诉孩子，这件事情是不对的，或者不是你这个年龄该做的等，于是这在孩子初步的思维里形成了一种默许的可操作行为。

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述（最多18字
01光说不练假把式
只会说却不会做，这种现象在大人的世界里，能够看到很多，而这些大人之所以会有该结果，是因为在孩子时期第一次出现该现象的时候，便没有受到正确的引导。
小学的时候会有一个作业，让孩子回家帮父母做家务，或者是做手工，该作业的本意是培养孩子的独立动手能力和锻炼大脑思维。
但实际上这个作业回家后的操作者，并不是孩子而是父母，甚至是年迈的长辈，至于孩子则不是边上站着，就是自顾自地去玩，等任务完成后孩子的一声“谢谢” ，立马换来一句夸赞。

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这其实就是光会说却不做的最初现象，再到后面就会演变成，大人在的时候积极表现，大人不在的时候，丝毫不作为，一副袖手旁观的模样。
【孩子的三种“假聪明”行为，长大后容易走偏，家长发现后要注意了】时间久了之后，这类孩子就拥有了“光说不练假把式”的结果，空有一张能说会道的嘴，但在实际操作的时候，却是一个虚浮的存在。

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02逃避责任的说谎者
每个人来到这个世上，都有着属于自己的责任，对自己对家人对社会，其中最重要的就是对自己负责，毕竟连自己的责任都担负不起，又怎么去对被人负责。
对于责任的承担，应该在孩子时建立起来，但很多大人从小就没有建立起责任意识，因此对于孩子的培养，放在责任担当上的精力尤为少，这就是为什么会说孩子是大人镜子的原因。

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很多父母会对孩子进行奖罚制度，就像学校对待学生一样，针对过去孩子所做出的行为，将该做的和不该做的事情都列举出来，并且会有相对应的奖罚。
大人都无法控制住自己的好奇心，又何况是正处于对世界拥有极大好奇心时期的孩子，电视不能看却偏要看，自修课不能说话但就是抑制不住逆反的心。
于是便会出现逃避责任的说谎者，因为谁都不喜欢惩罚，谁都喜欢奖励，而一旦承担责任，面临的就会是惩罚，所以孩子们在面对是否负责的选项时，会为了逃避惩罚而选择说谎。