孩子得了抽动症家长需要做什么？「学龄前」学龄前的孩子得了

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「学龄前」
学龄前的孩子得了抽动症：这个阶段的孩子大多数时间都是在家，其实孩子的种种行为、情绪、习惯都是家长的映射，因为孩子本身是不会自带不良行为、脾气、习惯等问题的，这样就不难看出其实孩子的种种问题，其实都是周遭的人或事所影响的。家庭教育引导非常关键，这个是抽动症的关键性因素。所以，这也就能很好的找出抽动症孩子的情绪来源。
那么，家长对于学龄前孩子的抽动症应该做什么呢？
首先，家长要明白您想要孩子成为怎么样的人，就一定要先调整好自己的状态。学龄前孩子的眼里基本上都是家长。
抽动症需要做的：体质强化、药物干预（视严重程度适当调整）、心理引导、行为训练(趣味游戏，家庭活动为主) 。
孩子在这个年龄段对事物的认知是不足的，家长需要更加耐心，更加有条理的进行。学龄期的心理引导，
更多是需要家长掌握育儿教育，只有这样才能更好的调整孩子的性格以及脾气。

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抽动症为什么要四个维度同时进行干预？
体质强化：体质决定孩子的抵抗力，
药物干预：药物是缓解症状本身，因为抽动症症状孩子是下意识的，不受控制的。
心理引导：找到并处理好情绪来源问题，因为情绪直接决定了症状的严重程度。
行为训练：提高孩子的专注力，不良的行为习惯。
四个维度又划分四个阶段，执行内容是可以根据不同的实际情绪进行针对合理调节的。
具体的执行标准按照《恢复进度周期表》进行即可

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「上学阶段」
上学阶段的孩子得了抽动症：很多家长会有这样的误区，孩子长大了，也要学会独立了。但这仅仅是家长的一厢情愿，因为很多孩子在面对问题的时候，在没有任何引导的情况下，是不知道如何处理的，当无法处理就会本能的逃避问题。并且孩子会意识到是不对的，但该怎么做呢？孩子并不知道，由于各种因素又不敢咨询家长。所有的问题就会越积越多，最后就会养成各种性格缺陷。同时这个阶段的学习任务比较重，尤其是抽动症的孩子，本身因为症状非常影响注意力，自然而然就形成了学习困难，写作业拖拖拉拉等不良习惯。
那么，上学阶段孩子的抽动症应该做什么呢？
首先，家长要理解孩子注意力受影响这个问题，第一时间该做的就是减少孩子的学习压力。
【孩子得了抽动症家长需要做什么？】再就是对抽动症的整体处理：体质强化、药物干预、心理引导、行为训练（更多重点在学习培养方面）
这个阶段孩子的认知开始初步进行了，那么家长首先要做的就是让孩子体验到被理解，甚至家长和孩子的相处形式更多是朋友式的。只有孩子处于放松状态下的自我表达才是真实的内心，这样情绪的来源问题，就有能很好的掌握了，调整好了情绪来源，抽动症也就往好的方面发展了，并且您在整个过程当中也能体会到，实际上抽动症真的就是在提醒家长要关注孩子的身心健康。

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抽动症切忌那些所谓的固体饮料、保健类物品，药物干预干预的占比只是一部分，它不是主要因素。因为初期的症状就算不经过药物干预，只是暂时的放松、减压也能让抽动症症状消失一段时间，但这个仅仅只是暂时的，根源问题如果没有得到解决，后续不仅会复发，甚至症状更加严重，甚至之前一个动作变成两个，头部动作变成肢体动作，逐步严重。